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小数的大小比较,小数的意义和性质,一、复习导入,1、说一说小数,（1）5.17由（）个一、（）个十分之一、（）个百分之一组成的。（2）12.33.024.30,一、复习导入,2、整数的比较大小,2,先比较整数部分。,余庆新乐小学梁凯,小红、小莉没有小军跳得远。,2,2,89,整数部分相同，就比较十分位。,8,9,余庆新乐小学梁凯,小莉比小红跳得远。,2,2,48,想一想：怎样比较两个小数的大小？,4,8,8,8,比一比,3.05,2.84,2.88,2.93,两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。,余庆新乐小学梁凯,比一比,21.12,3.21,整数部分，位数多的那个数就大。,余庆新乐小学梁凯,比一比,1.212,1.23,整数部分相同，从小数部分的最高位比起，跟小数的位数无关,讨论：小数部分大小比较与整数部分大小比较有什么异同？,相同点：从高位比起，一个数位一个数位的比较。不同点：整数部分，如果数位多的那个数就大。小数部分的比较，跟小数的位数无关。,三、对比理解，小数大小的比较,四、应用拓展,监控：说一说比较的方法。,2、先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。,四、应用拓展,监控：说一说比较的方法。,43.9kg43.6kg38.5kg37.8kg小强小芳小军小红,3.按照体重由大到小给他们排排序。,四、应用拓展,1、下面的能填哪些数字？,7、8、9、,3,0,6,五、提升能力,2、1,2、四位飞人的100米成绩如下，（）是第一名。10.04秒9.69秒9.92秒10.1秒,五、提升能力,3、大于0.5且小于0.6的小数()只有1个有10个有无数个有9个,4、下面各数中与“5”最接近的数是（）5.024.995.25.1,六、布置作业,作业：第42页练习十，第7题、第8题。,余庆新乐小学梁凯,4.9,3.7,4.0,5.1,4.2,请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。,监控：说一说比较的方法。,2.每种用品到哪个商店买便宜一些？,四、应用拓展,蓝天
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