大班学期末个人总结怎么写

大班学期末个人汇编如何写作大班学期末个人总结范文一一学期又过去了，大班幼儿也出了幼儿园，进入了全新的环境学习生活。 如何使幼儿适应小学的学习、生活是我们这学期工作的重点，加强幼儿的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们教育的重点，使孩子具有健康的身体，良好的性格特征是我们保育的关键。 回顾这学期工作中的点滴，收获很多。 本学期将进一步深入学习纲要分析，把纲要精神贯穿于一天的活动中，通过纲要指导自己的教育工作，从班级实际上鼓励幼儿自立、自立，让幼儿在活动中快乐自主地接受新知识，从不同的角度促进幼儿的发展。一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班里配备值班生和助手，监督和纠正幼儿，培养在幼儿中互相监督的习惯。 要求幼儿在活动中能够自觉遵守。 幼儿自我管理能力进步很大，特别是在值班时，可以帮助配餐、摆桌椅、收拾教室、重新铺毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养，从幼儿身边发生的事例和教育资料进行科学有效的教育，幼儿在活动中保护自己，他人季节转换时期，要根据班级幼儿的情况，注意幼儿适当的饮水和衣服的增减，特别关心有病和有困难的孩子。 平时积极鼓励幼儿大胆参加各项体育运动，增强幼儿体质。 特别是这次“非典”，注意班级消毒工作，加强幼儿的卫生教育，幼儿学习正确洗手，良好的卫生习惯进步了。 幼儿因病缺席人数大幅减少，班级出席率稳定。二、正常工作：本学期对班级常规情况进行适当调整，统一各环节组织的音乐，让幼儿自己形成各种常规规则，在班上每天选班长，督促幼儿自觉遵守。 在生活的各个环节强调各自生活自我管理能力的指导，和保育员一起从事幼儿卫生方面的工作。 朝谈利用午饭前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。 家长希望协助幼儿自我保护和安全保护的教育。 特别是幼儿准备进入小学生活。三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现出活跃、活动、思维敏捷等特点。 在体育活动中，幼儿情绪丰富，善于学习攀登、敲打、投掷、平衡等动作技能，学习几种跳绳方法，动作协调，反应灵敏。 学习新的徒手体操和轮胎体操。 这个学期结合主题“运动”，学习了地区体育的自由。 掌握了各种体育设备的活动。大班幼儿知识欲旺盛，知识面不断广阔，吸收新知识也很快。 教育教学采用探索前、解释后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和积极性，尤其在计算方面更为明确。 幼儿从实物卡到数码卡，掌握了单调增加数、减数、双变增加数、减数练习，至今完全脱离了实物，可以用十位数的加减和二十以内的连加减数来练习，幼儿的数学思考能力得到了很大发展，有时候也可以让幼儿检查作业，幼儿还有一个学习目视和自然测量的方法，比较物体的高度、粗细、宽度、远近、厚度等，重要的是幼儿学会把这些知识应用于生活，学会区别各种形式，进一步理解整体和部分的包含关系。 幼儿喜欢探索，观察事物也很细致。 了解家乡和祖国日新月异的变化，了解环境的珍惜和保护，具有初步的环境意识和爱乡、爱祖国的感情。 本学期在班级走廊墙上创建“你看世界”，让幼儿有新闻，在班级里讲新闻，扩大了幼儿知识面的变化，培养了幼儿的听力和表达能力，促进了幼儿对文学作品的兴趣，促进了幼儿思维的发展。 在老师的指导下，幼儿尝试了“磁铁特性”、“弹性”、“声音”等简单的科学实验，了解了常见的自然科学现象与人类的关系，具有初步的操作能力，并取得了成功的体验。 利用艺术节活动开展故事、歌曲等活动，在美术方面幼儿手艺进步很大，如剪、折、捏、贴等，综合利用学过的艺术技能完成作品，知道与教师一起制作主题壁饰。 幼儿绘画技能明显提高，绘画线条一贯、光滑、组织配置更好，初步表现出绘画创意。 连环画比赛中魏宇洪、吴东骏获得了金奖和银奖。四、监护人的工作：本学期以“幼年关系”为中心，邀请小学老师到公园上课，参观小学，和小学、小学生一起上课等形式，向家长宣传如何做好幼小衔接入学前做好的心理准备，激发幼儿入学欲望。 与家长合作，与家长联系，每周展示周计划，让家长理解幼儿的学习内容、教育要求，每月的发展评价手册，让家长理解幼儿在幼儿园的表现，及时访问幼儿问题，与家长商量，探讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的发展。五、主题活动。在各个主题活动开始之前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方法调查幼儿主题内容的原始把握情况和由孩子产生的新主题，用孩子想象的方法与孩子一起设计主题网络图，同时在故乡一栏幼儿的兴趣激发了家长的积极性，家长们乐于参与我们的活动，为我们的活动开展提供了有力的帮助。 例如，“我的爱运动”主题是利用家长、社区资源，得到家长的支持，为我们提供各种体育设备，结合“厦门国际马拉松”，带孩子到会展中心进行“小马拉松”比赛。 在“植物”主题活动中，监护人和幼儿一起在我们的自然观察角添加了很多植物，满足了幼儿的好奇心探索欲望。 结合幼年关系的活动，开展了“我上了小学”的主题活动。 在与幼儿和家长的交流中，我们深刻体验了家庭间教育的有效融合。六、反思调整：总结这个学期的一点点滴滴，在忙碌中我们的工作又进一步，不仅孩子们各方面都有了发展，我们也和孩子们一起进步，在工作中我们获得了很多宝贵的经验，增加了很多知识。 在喜悦之馀，我们也在反省着不足。 例如，在主题活动的发生和事前教师的干预较多、幼儿发生较少的幼儿创立参加科学小实验机会不足的活动中，教师的观察重视全面性，个别性、深层性不足的创造性游戏开展较弱，幼儿自主性差的个体幼儿的惰性较强， 依赖性强的个体幼儿不宽大胆怯等，在今后的工作中，根据以上的不足，认真反省调整，采用先进的经验和管理方法，避免短命。大班学期末个人总结范文2短短的一学期又过去了。 听到孩子们在唱毕业歌，意味着他们要毕业了，看着他们一步一步的脚印前进，取得了一定的进步，我感到无比的喜悦，回顾这学期的教育历史，我也记忆犹新。一、政治思想我积极参与政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针政策，坚持幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，明确教育目的，正确态度，工作认真负责，关心幼儿，重视无体罚和体罚幼儿，重视幼儿思想的二、教育教育工作幼儿园大班上小学是教育过渡的重要时期，能否成功过渡对小学教育质量有很大影响，在本学期的教学过程中，我要积极做好预备，写教案，准备时认真研究教材和教具，学习大纲，谦虚地向有经验的老师学习和教导。 为了上好课，我在网上找资料，收集别人的优点，确定自己的教育构想。 上课时，应用各种教学方法，从幼儿的实际中，引发学生的学习欲望和创造性思维，注意幼儿的游戏性，使幼儿感受到授课是一种游戏，在中学玩耍，在学校玩耍。作为幼儿教师要有爱孩子的心，具有扎实的业务水平和能力。 为了提高自己的素质，不断为自己充电。 同时咨询有经验的老师，在工作中有较高的责任感，对幼儿有爱心，细心有耐心。 由于材料教育，幼儿在原来的水平上有了一定的发展。 根据幼儿的个性和兴趣，采用不同的教育方法，仔细观察，发掘孩子们的优点。 工作中不顾个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致做好班级工作。 在活动中，我们要求幼儿积极发言，在画鼓励积极动脑的画时，在写字时，让幼儿养成安静的作业习惯，使幼儿能够勇敢地在大人和集体面前发言，说孩子的歌，表演舞蹈。 在正常方面也培养了幼儿的卫生习惯、饮食习惯、午睡习惯。 在课堂上要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行动习惯等。 让幼儿养育了不打人、不骂人、有良好思想性格的好孩子。 准备上小学。三、安全和卫生保健安全是幼儿园最重要的工作之一。 保障每个幼儿的人身安全是每个教师的责任和责任，为了让监护人安心，让幼儿能够在安全的环境中生活成长。 本学期，我们强调了孩子们对节日的安全教育，强调了让孩子们感觉到什么是危险的，什么是可以玩的意识。 严格实行了早上的检查制度。 管理生病儿童的药品，制作幼儿的服药记录，以免幼儿服用错误的药物。 加强幼儿日常生活的管理，注意事故的发生。 同班同学的教师从事轮班工作。 我确保了我班上幼儿的安全工作。 我们也严格按照公园的要求做好班级卫生保健工作，利用日光、紫外线、消毒水消毒玩具、被子等。 让幼儿在清洁舒适的环境中生活。 对幼儿手足口病，每天进行个别观察，促使幼儿洗手。 常常在桌子上、把手、橱柜等幼儿经常接触的地方进行消毒。 培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点指导好恶、食欲差的幼儿改变不良饮食习惯。四、在监护人交流方面通过学习新的纲要，更深刻地认识到了幼儿园和家人合作的重要性。 本学期我以各种形式(家访)、(电话交流)、(班级博客)、(家联)与家长交流，及时反馈幼儿的发展状况，在家长开放日让家长参观教育游戏活动，认真倾听家长的意见，更改家教宣传栏目，向家长宣传科学的育儿知识， 充分利用家长资源，鼓励家长积极参与幼儿园教育，激发孩子积极参与学习，充分发挥家长的教育作用。这学期我们召开了两个家长会议，一起开始了家长开放日的活动。 我们每天利用家长迎来幼儿的时间与家长进行简单的交流，说明幼儿的生活学习状况，及时反映孩子的表现和进步，使家长随时了解孩子的状况。 得到了家长朋友们的好评。五、其他方面这个学期的成绩令人高兴，但有很多不足。 作为年轻老师，我有很多值得学习的地方，今后的工作应该不断学习新知识，提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习其他老