学科教研组长、备课组长选拨培训制度_第1页
学科教研组长、备课组长选拨培训制度_第2页
学科教研组长、备课组长选拨培训制度_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学科教研组长和备课组长培训选拔制度及措施一、选拔学科教研组长、备课组长，必须坚持以下原则：1.党管干部的原则；2.德才兼备的用人原则；3、群众公认、注重表现的原则；4.民主集中的原则；二、学科研究组长、备课组长应具备的基本条件：1、具备履行职责所需的政治思想理论基础。2、有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中努力工作，成绩突出。3、具有丰富的教育教学实践经验，具有较强的组织能力、文化水平和专业知识。4、以身作则，秉公办事，善于团结同志，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督。三、学校学科研究组长、备课组长应具备的资格：1、应具有三年以上的教育教学经验。2、一般应具有学士以上学位。3.身体健康。四、学科教研组长、备课组长培训措施一个学科研究组长、备课组长应该具备的素质教研组长和备课组长应具备“三个真实”的精神和“三会”的能力。“三真”精神：真诚、真诚、真实地对待工作和伙伴；“三会”能力：学会学习，学会用人，学会管理。学会学习：有独立学习的意识和能力，积极努力学习，有扎实的专业技能，有专业话语权；学会用人：思想开放、有能力的人是教师，本着“任人唯贤、用人唯才”的思想，了解团队成员的优缺点，了解不同教师的需求，给每个人发展的机会，充分发挥每个教师，尤其是骨干教师的作用；学会管理：明确本学期的研究重点，合理安排任务，善于组织日常教学和研究；任务安排合理，并具有一定的沟通、沟通和合作能力。明确两个学科教研组长、备课组长的职责1.组织本组教师学习贯彻新的教育教学理念，加强专业学习，指导教师按照课程标准及教育法进行教学。2、根据教研室的工作计划，结合课题组的实际情况，在周期开始时，组织组员讨论并制定出切实可行的教研室工作计划；在此期间，对照计划检查教研组成员的计划执行情况，并对调整进行反思。学期结束时，组织组员对教研室一学期的工作进行专题总结。3.组织教师集体备课，分析整本教材，掌握教材的知识点、重点、难点、训练点和拓展点。集体备课实现资源共享。4.了解该群体教师的专业水平和教学能力，组织开展各种教研活动和科研项目，教学与科研相结合，不断探索教学规律，改进教学方法，总结和推广先进教学经验。教学和研究活动应至少每周进行一次，每学期3小时。5、经常了解本组教师的教学质量和教学工作，教研组实行互听制，发展教学优势。教学研究组内的示范班和研究班必须每学期安排一次。6、协助指导部门组织中期和终期检查工作，认真开展质量分析。7、配合教学
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论