重庆凤鸣山中学高三数学第一次月考理_第1页
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文档简介

重庆市凤鸣山中学2009届高三下学期第一次月考(数学理)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。1、设集合,则=( )A B C D2、函数的反函数的解析表达式为( )A B C D3、在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为21,则=( )A33 B72 C84 D1894、在正三棱柱中,若,AB=2,则点A到平面的距离为( )A B C D5、中,BC=3,则的周长为( )A BC D6、抛物线上的一点M到焦点的距离为1,则点M的纵坐标是( )A B C D07、设为两两不重合的平面,为两两不重合的直线,给出下列四个命题:若,则;若,则;若,则;若,则。其中真命题的个数是( )A1 B2 C3 D48、设,则的展开式中的系数不可能是( )A10 B40 C50 D809、若,则=( ) A B C D10、点在椭圆的左准线上,过点P且方向为的光线经直线反射后通过椭圆的左焦点,则这个椭圆的离心率为( )A B C D二、填写题:本大题共6小题,每小题4分,共24分。把答案填在答题卡相应位置。11、命题“若,则”的否命题为_。12、设满足约束条件则使得目标函数的值最大的点是_。13、函数的定义域为_。 14、若,则=_。15、已知为常数,若,则=_。16、在中,O为中线AM上一个动点,若AM=2,则的最小值是_。三、解答题:本大题共5小题,共66分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、已知函数f(x)sin2xsinxcosx () 求f()的值; () 设(0,),f(),求sin的值18、已知函数f(x)和g(x)的图象关于原点对称,且f(x)x2x ()求函数g(x)的解析式; ()解不等式g(x)f(x)|x1| 19、如图,在三棱锥PABC中,ABBC,ABBCkPA,点O、D分别是AC、PC的中点,OP底面ABC ()当k时,求直线PA与平面PBC所成角的大小; () 当k取何值时,O在平面PBC内的射影恰好为PBC的重心?20、(本小题满分12分)已知是等比数列,;是等差数列, (1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和的公式;(3)设,其中,试比较与的大小,并证明你的结论21、已知动圆过定点,且与直线相切,其中. (I)求动圆圆心的轨迹的方程;(II)设A、B是轨迹上异于原点的两个不同点,直线和的倾斜角分别为和,当变化且时,证明直线恒过定点,并求出该定点的坐标22、设函数.()证明,其中为k为整数;()设为的一个极值点,证明;()设在(0,+)内的全部极值点按从小到大的顺序排列,证明参考答案一、选择题(1)D (2)A (3)C (4)B (5)D (6)B (7)B (8)C (9)A (10)A 二、选择题(11)若,则 (12) (13) (14)-1 (15)2 (16)-2三、解答题(17)本题主要考查三角函数的诱导公式、倍角公式等基础知识和基本的运算能力满分13分解:(1),(2) ,解得故(18)本题主要考查函数图象的对称、中点坐标公式、解不等式等基础知识,以及运算和推理能力满分13分解:()设函数的图象上任意一点关于原点的对称点为,则点在函数的图象上()由 当时,此时不等式无解当时,解得因此,原不等式的解集为(19)本题主要考查空间线面关系、空间向量的概念与运算等基础知识,同时考查空间想象能力和推理运算能力满分13分解:方法一:() O、D分别为AC、PC中点, (),又,PA与平面PBC所成的角的大小等于,()由()知,F是O在平面PBC内的射影 D是PC的中点,若点F是的重心,则B,F,D三点共线,直线OB在平面PBC内的射影为直线BD,即反之,当时,三棱锥为正三棱锥,O在平面PBC内的射影为的重心 方法二:,以O为原点,射线OP为非负z轴,建立空间直角坐标系(如图)设则,设,则()D为PC的中点,又,(),即,可求得平面PBC的法向量, ,设PA与平面PBC所成的角为,则,()的重心, ,又,即,反之,当时,三棱锥为正三棱锥,O在平面PBC内的射影为的重心(20)本小题主要考查等差数列、等比数列等基本知识,考查逻辑思维能力,分析问题和解决问题的能力满分13分解:()设an的公比为q,由a3=a1q2得 ()()b1,b4,b7,b3n-2组成以3d为公差的等差数列,所以 (21) (本小题满分12分)(考查知识点:圆锥曲线)解:(I)如图,设为动圆圆心,为记为,过点作直线的垂线,垂足为,由题意知:即动点到定点与定直线的距离相等,由抛物线的定义知,点的轨迹为抛物线,其中为焦点,为准线,所以轨迹方程为;(II)如图,设,由题意得,又直线OA,OB的倾斜角满足,故,所以直线的斜率存在,否则,OA,OB直线的倾斜角之和为 从而设AB方程为,显然,将与联立消去,得由韦达定理知由,得1=将式代入上式整理化简可得:,所以,此时,直线的方程可表示为即所以直线恒过定点.22本小题考查函数和函数的极值的基本概念和方法,考查应用导数、同角三角函数、数形结合等方法分析问题和综合解题能力,满分12分.()证明:由函数f (x)的定义,对任意整数k,有 ()证明:函数 显然,对于满足上述方程的x有,上述方程化简为如图所示,此方程一定有解, 由 ()证明:即在第二或第四

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