人教版一年级数学下册第4单元每课一练

第四单元100内数量的识别第一会话数的构成一、基础训练1、我可以在以下各数之后连续数五个数。27五六三八十八2、在以下各数之后数四个数。三十七.59 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _九十三_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、能力提高三个十和五个一个配置() 32个一个是()六个十由八个一个和十个组成()三、思维扩张：请写下来。51，53，()，() 5938、()、34、32、()、()90、()、()、93、94、()80，79，()，()，()第2阶段数的读写一、基础训练(读写)(一)三十八二百三十六九九十九.(二) 2)19 34 88 58 100.(3)5个1个8个14个11个5个13个1个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、能力提高(要求书数、各书数5个)位是六的二位十位是三的二位三、思想开阔我是87和89的邻居() 我和55一样大()我由三个十和六个一组成() 我是七十个()我是22之前的数() 我是由3个1和9个10构成的()我是29后面的数() 我是6个10 ()第三会话数顺序一、基础训练(填写)4852100097二、能力提高(按数字顺序填补空间)251323354654.54576879三、思想开阔小于1，71且大于68的数字为()和()。大于2，29小于32的数字是()和()。第4会话数的大小比较一、基础训练(一对一)4654 7686 58916668 10099 56925350 949 4850二、能力提高(排成一列)一、10 45 66 35 75 60 82(1)从大到小排成一列，(2)从小到大，我要二、一连串39 51 38 45 63 15 1860少于50的数超过50的数量我的钢笔比你的多一点，但不超过30只三、思想开阔我有20支铅笔他可能有几支笔。.第五届会议数的估计一、基础训练估计有()个，实际上有()个。二、能力提高(在正确答案下打勾)我的年龄比小红大得多。小红今年八岁很明显今年也许就几岁了13岁二十岁35岁三、思想开阔甲、乙、二、三人一人出46道题。甲方提出正确的问题数乙方提出正确的问题数丙方提出正确的问题数少于三十大约30分钟比三十多一点儿()正确的问题数最多，()正确的问题数最少。第六课解决问题一、基础训练星期五十个，每班八个，班分几个？二、能力提高星期天，一(4)班的孩子们种树。 有19棵小树苗，一行可种三棵，几排？三、思想开阔有14瓶牛奶，每箱3瓶，每箱5瓶可以吗？在第7会话的整数十数上加上一位和对应的减法一、基础训练(计算)30 2=() 3 10=() 87-7=()20 4=() 3 20=() 77-7=()10 6=() 6 30=() 67-7=()5 20=() 9 40=() 57-7=()二、能力提高40 8=48 6 20=268 ()=() 6 ()=()48-()=()26-()=()48-()=()26-()=()三、思想开阔63=60 ()80=()-465=() 5 ()-7=4055=50 ()70=()-()29=() ()30=()-()第八小时，你可以想一想一、基础训练把2、6、0这3张数码卡中的2张放在表上，就能表示几个不同的两位数。十位占第一名二、能力提高十位占第一名用4个数字排列，写出显示数量的差异。十位占第一名十位占第一名十位占第一名十位占第一名三、思想开阔0、1、2、3、4、5、6、7、8这9