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江苏省泰兴中学高一数学教学案(37)必修4_01 任意角 班级 姓名 目标要求1理解正角、负角、零角、象限角等概念;2掌握与角终边相同的角的集合为;3掌握区间角的集合的书写.重点与难点重点:象限角的理解及会判断象限角;难点:能在间找出与已知角终边相同的角教学过程:一、 问题情境:情境1:在初中,我们已经学习过的角有哪些?它们的范围是多少?情境2:在体操、跳水运动中,有“转体720”“翻腾两周半”这样的动作名称,“720”在这里也是用来表示旋转程度的一个角,那么“720”是怎样的一个角?二、 数学建构:1、角的概念:2、象限角,轴线角:3、与角终边相同的角的集合为_.引申:终边落在轴的正半轴上的角的集合为_.终边落在轴的正半轴上的角的集合为_.终边落在轴上的角的集合为_.终边落在轴上的角的集合为_.终边落在坐标轴上的角的集合为_.终边落在直线上的角的集合为_.若与的终边关于轴对称,则与之间的关系是 .若与的终边关于轴对称,则与之间的关系是 .若与的终边关于原点对称,则与之间的关系是 .若与的终边互相垂直,则与之间的关系是 .终边在第一象限的角的集合是_.终边在第二象限的角的集合是_.终边在第三象限的角的集合是_.终边在第四象限的角的集合是_.三、典例剖析例1 在到范围内,找出与下列各角终边相同的角,并分别判定它们是第几象限角: (1) (2) (3)例2 写出与下列各角终边相同的角的集合S,并把S中适合不等式的元素写出来 (1) (2) (3)例3 (1)已知与角的终边相同,判断是第几象限角;(2)已知角是第二象限角,试判断和角的终边位置.思考:已知角所在象限,判断和的终边位置 呢?例4 在直角坐标系中,用阴影表示下列角的集合 (1);(2).四、巩固练习1把化成的形式是 .2第四象限的角的集合为_.3角的终边为第一、第三象限的角平分线,则角的集合是 .4若为锐角,则在第 象限,在第 象限.5下列四个命题:(1)第一象限角必是锐角;(2)锐角必是第一象限角;(3)第二象限角必是钝角;(4)终边在y轴的正半轴上的角是直角。正确命题的序号是 .6已知角是第三象限角,则是第 象限角.五、 课堂小结1. 任意角、终边相同的角的概念.2. 与角终边相同的角的集合为S=|=k360+, kZ,这一结果表示角周而复始的变化规律,同时,它也是研究角之间关系的最为基础的知识.3. 本节课主要涉及了数形结合、分类讨论、等价转化的思想方法.江苏省泰兴中学高一数学作业(37)班级 姓名 得分 1、 在之间与终边相同的角是 .2、 分针走1分钟所转过的角度是 度.3、 已知角的终边在x轴上方,那么是第 象限角.4、 若,则与的终边关于 对称.5、若角与角的终边互为反向延长线,则角与角的关系是 .6、 写出与下列各角终边相同的角的集合,并把集合中适合不等式的元素写出来.(1) (2) (3) (4)7、 将下列落在图示部分的角(阴影部分)用集合表示出来.8、已知的终边与角的终边相同,试在内找出与的终边相同的角9、若
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