细胞器——系统内的分工合作PPT课件_第1页
细胞器——系统内的分工合作PPT课件_第2页
细胞器——系统内的分工合作PPT课件_第3页
细胞器——系统内的分工合作PPT课件_第4页
细胞器——系统内的分工合作PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.,1,第2节细胞器,系统内的分工合作,.,2,.,3,二.细胞质的结构和功能,细胞质基质,成分:,功能:,是活细胞进行新陈代谢的主要场所,为新陈代谢提供所需的物质和一定的环境条件,如提供ATP、核苷酸、氨基酸等.,细胞器,水、无机离子、脂类、糖类、氨基酸、核苷酸等,还有很多种酶,线粒体,内质网,核糖体,高尔基体,液泡,叶绿体,中心体,.,4,分离细胞器的方法要研究各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,用什么方法呢?,差速离心法,将匀浆放入离心管,破坏细胞膜(形成由各种细胞器和细胞中其他物质组成的匀浆),将各种细胞器分离开(利用不同的离心速度所产生的不同离心力),用高速离心机在不同的转速下进行离心,.,5,1、线粒体,线粒体“动力车间”细胞生命活动占95%的能量来自线粒体。,外膜,内膜,嵴,存在于动物细胞和植物细胞中,形状:,功能:,椭球形哑铃状,分布:,有氧呼吸的主要场所,.,6,线粒体,结构:,双层膜,外膜,内膜内膜向内折叠形成嵴,基粒:位于嵴上。基质:内含大量的氧化酶含有少量的DNA、RNA。,外膜,内膜,嵴,基粒,.,7,叶绿体,叶绿体“养料制造车间”和“能量转换站”,分布:,形状:,功能:,扁平的椭球形或球形,绿色植物的叶肉细胞及幼茎的皮层细胞中。,光合作用的场所,.,8,叶绿体,结构:,双层膜,外膜,内膜,基粒:由多个类囊体垛叠而成,位于内膜上。基质:内含大量的光合作用酶,还含有少量DNA、RNA。,.,9,光合作用的场所,有氧呼吸的主要场所,都含有少量的DNA和RNA(都能半自主复制),含与暗反应有关的酶,含与有氧呼吸有关酶,片层膜堆叠成圆柱形,含色素和与光反应有关的酶。,是一层光滑的膜,向内折叠形成嵴,与周围的细胞质基质分开,扁平的椭球形或球形,椭球形,主要存在于植物的叶肉细胞,动植物细胞中,线粒体和叶绿体比较表,.,10,3、内质网“蛋白质的合成、加工车间”,1)形态结构:,由单层膜连接而成的网状物。,2)分布:,存在于动、植物细胞中。,3)功能:,蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。,.,11,粗面内质网有核糖体附着,参于分泌蛋白的合成、加工。,滑面内质网无核糖体附着,参与脂质的合成。,.,12,1)形态结构:,由单层膜形成的囊泡和扁平囊组成。,2)分布:,普遍存在于动植物细胞中。,3)功能:,动物细胞中主要是对来自内质网的蛋白质加工、分类、包装“车间”及“发送站”;植物细胞中与有丝分裂过程中细胞壁的形成有关。,4、高尔基体“蛋白质的加工、包装车间”和“发送站”,.,13,5、核糖体,2)分布:原核、真核细胞,1)形态结构:,3)功能:,呈颗粒状,无膜结构。,游离的核糖体,附着于内质网的核糖体,合成胞内蛋白,合成分泌蛋白,“生产蛋白质的机器”,.,14,6、溶酶体“消化车间”,1)形态结构:圆球形,单层膜。2)分布:动植物细胞。3)功能:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。,电镜下观察的溶酶体,.,15,7、液泡,2)分布:,1)结构:,3)功能:,存在于成熟的植物细胞中。,单层膜(液泡膜),内有细胞液,细胞液中有糖类、无机盐、色素、蛋白质等。,调节植物细胞内的环境,使细胞保持一定的渗透压,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺,还与细胞吸水有关。,.,16,8、中心体,2)分布:,1)结构:,3)功能:,动物细胞及低等植物细胞。,无膜结构,由两个互相垂直的中心粒及周围物质组成。,与细胞有丝分裂有关。,.,17,细胞器的比较,双层膜,双层膜,无膜结构,无膜结构,单层膜,单层膜,单层膜,单层膜,植物细胞,植物细胞,动、植物细胞,动、植物细胞,动、植物细胞,动、植物细胞,动、植物细胞,动、低等植物,光合作用的场所,有氧呼吸主要场所,有机物合成的车间加工和运输的通道,蛋白质合成的场所,参与细胞分泌,参与细胞有丝分裂,水和养料的仓库维持细胞形态,水解酶的仓库,.,18,线粒体,叶绿体,内质网,高尔基体,细胞器辨识,.,19,具有颜色的,叶绿体、液泡,惟一一种存在于真核细胞和原核细胞中的,核糖体,动植物共有但功能不同的,高尔基体,与细胞壁形成有关的,高尔基体,与细胞有丝分裂有关的,高尔基体、中心体,具有合成作用的,核糖体、叶绿体、内质网,.,20,细胞器分类归纳:,1、结构有膜结构无膜结构,内质网、高尔基体、溶酶体、液泡,线粒体、叶绿体,核糖体、中心体,2、分布,动植物共有的:,线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体,植物特有的:,液泡、叶绿体,动物、低等植物共有的:,中心体,单层膜,双层膜,.,21,课堂巩固练习,1打预防针能预防某些传染病,与这种免疫作用关系最密切的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论