读懂诗家语-lhPPT课件

.,1,考点梳理，考情分析,古代诗歌鉴赏,.,2,诗歌鉴赏的四种障碍,1、诗歌的字面意义不理解，情感把握不准诗歌理解障碍。2、问题读不懂审题障碍。3、答案不知道该如何表达表达障碍。4、时间紧张、心情低落，影响理解心理障碍。,.,3,喜外弟卢纶见宿司空曙（09江西）静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。注释注释蔡家亲：也做霍家亲。晋羊祜为蔡邕外孙，这里借指两家是表亲。,留宿在（我）这里,沉：沉沦、沦落（官场失意）分：情分,.,4,如何读懂诗歌,.,5,“懂”诗歌,1、明白表层意思能翻译出（诗歌的）大意：时间、地点、人物、事情、景物。2、领会深层意思写出了什么意境（形象、氛围）表达了什么情感（情绪、心境）反映了什么思想（态度、观点）,.,6,磨刀不误砍柴工,明白浅层意思,.,7,如何明白浅层意思,进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言特征，即要懂得“诗家语”，懂得诗歌对语言的变形。这是诗词鉴赏的基础。,.,8,读懂“诗家语”,1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。2、晓镜但愁云鬓改，月吟应觉月光寒。3、竹喧归浣女，莲动下渔舟。4、七八个星天外，两三点雨山前。5、风劲角弓鸣，将军猎渭城。6、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。7、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。8、松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。,.,9,读懂“诗家语”,例1、春风又绿江南岸，明月何时照我还。例2、晓镜但愁云鬓改，月吟应觉月光寒。绿：使变绿；镜：照镜子,一、诗家语词性的改变,.,10,练习：1、下马饮君酒，问君何所之。送别2、感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫）3、夜雨滴空阶，晓灯暗离室。临行与故游夜别饮：使（君）饮酒溅：使（诗人）流泪惊：使（诗人）心惊暗：使（充满离愁的屋子）显得一片昏暗。,诗/词眼,.,11,读懂“诗家语”,例3、竹喧归浣女，莲动下渔舟。（下：顺流而下）例4、七八个星天外，两三点雨山前。浣女归竹喧，渔舟下莲动。天外七八个星，山前两三点雨。,二、诗家语语序的颠倒,.,12,练习：1、竹怜新雨后，山爱夕阳时。2、香生帐里雾，书积枕边山。3、香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。（诗人）怜新雨后竹，爱夕阳时山。帐里生香雾，枕边积书山。鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝,为押韵和平仄,.,13,读懂“诗家语”,例5、风劲角弓鸣，将军猎（）渭城。例6、山河破碎（）风飘絮，身世浮沉（）雨打萍。例7、草枯（）鹰眼疾，雪尽（）马蹄轻。,三、诗家语句子成分的省略,5、猎（于）6、像7、所以,.,14,练习：1、与君别离意，同是宦游人。王勃送杜少府之任蜀州2、竹径通幽处，禅房花木深。3、明月松间照，清泉石上流。1、（我）与君别离意，（我们）同是宦游人。2、竹径通幽处，禅房（藏）花木深。3、明月照（于）松间，清泉流（于）石上。,语言精炼,.,15,读懂“诗家语”,松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。,四、诗家语画面的“跳跃”,师往何处去？采药在何处？前山抑后山？,.,16,练习：如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否？知否？应是绿肥红瘦”。浓睡：酣睡,昨夜雨疏风骤，（我）浓睡不消残酒。（我）试问卷帘人，（海棠花怎么样？）（卷帘人）却道“海棠依旧”。（我）知否？知否？（海棠花）应是绿肥红瘦”。,.,17,综合练习疏通大意,清溪行（李白）清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】在此之前，诗人受到排挤，被迫离开长安，政治上遭受重大打击，开始再次远游。,.,18,综合练习疏通大意,清溪行（李白）清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】在此之前，诗人受到排挤，被迫离开长安，政