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文档简介
1.2 点、线、面之间的位置关系 1.2.2 空间两直线的位置关系(1)学习目标: 1.了解空间两条直线的位置关系 2.掌握平行公理及其应用学习重点: 证明空间两直线平行活动过程:活动一、引入新课1.两直线的位置关系2.公理42.等角定理的证明 已知: BAC和B1A1C1的边AB/A1B1 , AC/A1C1 , 并且方向相同. 求证: BAC=B1A1C13.如图. 已知E、E1分别为正方体ABCD-A1B1C1D1的棱AD、A1D1的中点, 求证: ABCEDA1D1E1C1B1C1E1B1=CEB . 活动三、巩固练习1、空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点. 且AC=BD,则四边形EFGH是;2.若角与角的两边分别平行, 当=40时,=_ .活动四、课堂小结掌握两直线的位置关系,掌握公理43
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