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文档简介
江西省上饶市玉山县第一中学2018-2019高二下学期期中考试数学(理)(20-31班)试题第卷一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】 2.已知复数,则的共轭复数为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先化成复数代数形式,再根据共轭复数定义选择.【详解】因为,所以,选D.【点睛】本题考查复数除法法则以及共轭复数定义,考查基本分析求解能力,属基础题.3.方程表示的曲线不可能是( )A. 椭圆B. 抛物线C. 双曲线D. 直线【答案】B【解析】【分析】根据参数范围讨论方程对应曲线形状,即得结果.【详解】当时,方程为,表示直线,当时,方程为,表示直线,当时,方程为,当时表示椭圆,当时方程无解,不表示任何曲线,当时表示双曲线,综上选B.【点睛】本题考查方程与曲线,考查分类讨论思想方法以及基本分析判断能力,属中档题.4.已知,则的值是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先求定积分,再解方程得结果.【详解】因为,所以,选C.【点睛】本题考查定积分,考查基本分析求解能力,属基础题.5.若函数的导函数的图象关于轴对称,则的解析式可能为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:A选项中,图像不关于y轴对称排除A选项;B选项中,对称轴为排除B选项;C选项中图像关于y轴对称;D选项中不关于y轴对称考点:1、导数运算;2、偶函数6.设,则“”是“”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】化简不等式,再根据包含关系确定选项.【详解】因为,所以或,因此“”是“”的充分不必要条件,选A.【点睛】本题考查充要关系,考查基本分析判断能力,属基础题.7.已知命题“”是假命题,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据命题真假列不等式,解得结果.【详解】因为“”是假命题,所以,选B.【点睛】本题考查根据命题真假求参数,考查基本分析求解能力,属基础题.8.设m,n是两条不同的直线,是两个不同的平面下列命题中正确的是()A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,则【答案】B【解析】【分析】根据线面位置关系逐一判断选择.【详解】若,则可平行、异面或相交,若则(面面垂直判定定理),若,则相交但不一定垂直,若,则可平行、或相交,所以B正确.【点睛】本题考查线面位置关系,考查空间想象能力以及基本论证能力,属基础题.9.已知抛物线的焦点为,准线为,点为抛物线上一点,且在第一象限,垂足为,则直线的斜率为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据抛物线定义求得点坐标,即得点坐标,再根据斜率公式得结果.详解】由题意得,因为,所以因为点在第一象限,所以,即,从而直线的斜率为,选B.【点睛】本题考查抛物线定义以及斜率公式,考查基本分析求解能力,属基础题.10.有编号依次为1,2,3,4,5,6的6名学生参加数学竞赛选拔赛,今有甲、乙、丙、丁四位老师在猜谁将得第一名,甲猜不是3号就是5号;乙猜6号不可能;丙猜是1号,2号,4号中的某一个;丁猜2号,3号,4号都不可能.若以上四位老师中只有一位老师猜对,则猜对者是( )A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】D【解析】【分析】根据条件进行推理,即得结果.【详解】因为四位老师中只有一位老师猜对,所以当丁猜对时,则第一名为1号,5号,6号中的某一个;因为丙猜错,所以第一名为5号,6号中的某一个;因为乙猜错,所以第一名为6号,此时甲猜错,满足条件;当甲猜对时,第一名为3号,5号中的某一个;则乙猜也对,不满足条件;当乙猜对时,第一名为1,2,3,4,5中的某一个;因为丙猜错,所以第一名为为3号,5号中的某一个;即甲猜也对,不满足条件;当丙猜对时,第一名为1,2,4中的某一个;则乙猜也对,不满足条件;综上选D.【点睛】本题考查合情推理,考查基本分析判断能力,属基础题.11.设是椭圆的两个焦点,点在椭圆上,若线段的中点在轴上,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据条件确定点位置,再代入计算得结果.【详解】因为线段的中点在轴上,所以轴,不妨设,则因此,选D.【点睛】本题考查椭圆基本量运算,考查基本分析求解能力,属基础题.12.已知是双曲线的左、右焦点,过的直线与双曲线的左支交于点,与右支交于点,若,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据双曲线定义得,再根据三角形面积公式得结果.【详解】因为,所以,因为,所以,因为,所以,因此选C.【点睛】本题考查双曲线定义以及三角形面积公式,考查基本分析求解能力,属中档题.第卷本卷包括填空题和解答题两个部分. 第13-16题为填空题,第17-22题为解答题. 二、填空题(本大题共四小题,每小题5分,共20分)13.抛物线的准线方程为_【答案】【解析】试题分析:由得:,所以,准线方程为,所以答案应填:考点:抛物线方程14.已知双曲线的右焦点为,过点向双曲线的一条渐近线引垂线,垂足为,再反向延长交另一条渐近线于点,若,则双曲线的离心率为_.【答案】【解析】【分析】求出,坐标,代入条件化简即得结果.【详解】不妨设在上,则,因为,所以,即,因为在上,所以【点睛】本题考查双曲线渐近线以及离心率,考查基本分析求解能力,属中档题.15.一个棱长为8的正方体形状的铁盒内放置一个正四面体,且能使该正四面体在铁盒内任意转动,则该正四面体的棱长的最大值是_【答案】【解析】【分析】根据题意得正方体内切球为正四面体外接球时,正四面体的棱长的最大,据此可解得结果.【详解】根据题意得正方体内切球为正四面体外接球时,正四面体的棱长的最大,因为正方体内切球半径为,所以正四面体外接球半径为,因为正四面体的棱长与正四面体外接球半径关系为,【点睛】本题考查正方体内切球以及正四面体外接球,考查基本分析求解能力,属中档题.16.设命题:实数满足不等式;命题:函数无极值点又已知“”为真命题,记为.命题:,若是的必要不充分条件,则正整数的值为_【答案】1【解析】分析】先求命题,为真命题时实数的取值范围,再求交集得,最后根据充要关系结合二次函数图象列不等式解得的取值范围,即得结果.【详解】因为,所以,因函数无极值点,所以中因为“”为真命题,所以,因为:,而是的必要不充分条件,所以不等式的解集为一个真子集,即从而正整数的值为1.【点睛】本题考查复合命题真假以及充要关系,考查综合分析求解能力,属中档题.三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.本大题共70分)17.已知,命题:方程表示圆心在第一象限的圆;命题:方程表示焦点在轴上的椭圆.(1)若命题是真命题,求实数的取值范围;(2)若命题为假命题,求实数的取值范围.【答案】(1); (2).【解析】【分析】(1)先根据椭圆方程列不等式,再解得结果,(2)先求圆心,列不等式得命题为真时实数取值范围,再根据命题为假命题得、为假命题,最后列不等式组,解得结果.【详解】(1)命题,即实数的取值范围为. (2)由题意,命题,因为为假命题,所以、为假命题,因此.【点睛】本题考查复合命题真假、椭圆方程以及圆标准方程,考查基本分析求解能力,属中档题.18.已知抛物线的焦点为,过焦点的直线交抛物线于两点.(1)求抛物线的方程;(2)记抛物线的准线与轴交于点,若,求直线的方程.【答案】(1); (2)或.【解析】【分析】(1)根据抛物线焦点求,即得结果,(2)设直线方程,并联立直线和抛物线方程,利用韦达定理化简,最后解方程得结果.【详解】(1)由题意得,(2)由题意,直线的斜率一定不为0,可设直线方程为: ,点,且,则联立直线和抛物线方程: ,消元得代入式,得或,即直线的方程为或.【点睛】本题考查抛物线方程以及直线与抛物线位置关系,考查基本分析求解能力,属中档题.19.已知五面体ABCDEF中,四边形CDEF为矩形,,CD2DE2AD2AB4,AC=,(1)求证:AB平面ADE;(2)求平面EBC与平面BCF所成的锐二面角的余弦值.【答案】(1)见解析; (2).【解析】【分析】(1)根据勾股定理得,再根据线面垂直判定定理得结果,(2)先根据条件证得直线DE,DA,DC两两互相垂直,再建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用方程组解得平面EBC和平面BCF法向量,利用向量数量积得法向量夹角,最后根据二面角与向量夹角关系得结果.【详解】(1)因为 ,所以因为四边形CDEF为矩形,所以,因为 ,所以,因为,所以 (2)因为 ,所以,由(1)得,所以直线DE,DA,DC两两互相垂直,故以点D为坐标原点,分别以正方向为轴正方向建立空间直角坐标系,则E(0,0,2)A(2,0,0),C(0,4,0),B(2,2,0),F(0,4,2),设平面EBC和平面BCF法向量分别为,则,所以,取得,同理,所以取得 设所求角为,则,即所求锐二面角的余弦值为.【点睛】本题考查线面垂直判定定理以及利用空间向量求二面角,考查基本论证能力与分析求解能力,属中档题.20.玉山一中篮球体育测试要求学生完成“立定投篮”和“三步上篮”两项测试,“立定投篮”和“三步上篮”各有2次投篮机会,先进行“立定投篮”测试,如果合格才能参加“三步上篮”测试.为了节约时间,每项测试只需且必须投中一次即为合格.小华同学“立定投篮”和“三步上篮”的命中率均为.假设小华不放弃任何一次投篮机会且每次投篮是否命中相互独立.(1)求小华同学两项测试均合格的概率;(2)设测试过程中小华投篮次数为X,求随机变量X的分布列和数学期望.【答案】(1); (2)见解析.【解析】【分析】(1)先求小华同学“立定投篮”与“三步上篮”合格的概率,再根据乘法公式求结果,(2)先确定随机变量取法,再分别求对应概率,列表得分布列,最后根据数学期望公式得期望.【详解】(1)小华同学“立定投篮”与“三步上篮”合格的概率均为,则小华同学两项测试均合格的概率为;(2)由题意,随机变量X所有可能取值为2,3,4,其分布列为X234数学期望为.点睛】本题考查独立事件概率以及分布列与数学期望,考查基本分析求解能力,属中档题.21.已知椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的长轴为直径的圆与直线相切.(1)求椭圆的标准方程;(2)已知过点的动直线与椭圆的两个交点为,求的面积S的取值范围.【答案】(1); (2).【解析】【分析】(1)根据直线与圆相切可得,再根据离心率得,(2)设动直线方程,并联立直线和椭圆方程,利用韦达定理与弦长公式得,根据点到直线距离公式得三角形的高,代入三角形面积公式得,最后结合基本不等式求取值范围.【详解】(1)由离心率为,因为椭圆C的长轴为直径的圆与直线相切,所以,即椭圆的标准方程.(2)设动直线方程为,点,且,联立直线和椭圆方程,消元得,则,因为原点到直线距离为,则的面积,令,则,又(当且仅当时取等号),则,即的面积S的取值范围为.【点睛】本题考查椭圆方程以及直线与椭圆位置关系,考查综合分析求解能力,属中档题.22.已知函数(为正实数,).(1)求函数的
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