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文档简介

回顾导入,在求圆柱的体积时，一定要找出（）和（），再利用公式进行计算。,圆柱体的底面周长是62.8厘米，高是20厘米，这圆柱体的体积是多少？,圆柱体积的应用,丹江口市石鼓镇中学董斌,1、进一步巩固圆柱的体积计算方法，提高计算的熟练程度。2、灵活运用圆柱体积的计算方法解决实际问题。3、培养空间观念和灵活解决问题的能力。,学习目标,学习重难点,重点：熟练掌握圆柱的体积公式，能正确计算圆柱体积和圆柱形容器的容积。难点：根据实际情况灵活运用圆柱体积公式解决问题。,自主探究,自学P27例7，小组内分析讨论,瓶子不是一个规则图形，无法直接计算它的容积。我们可以把瓶子分成（）部分和（）部分来进行计算。瓶子正放时，有水部分是一个（）形，无水部分是不规则图形。我们可以把瓶子倒置，把无水部分转化成一个（）。所以我们可以先把瓶子正放，算出（）部分的容积：再把瓶子倒置，算出（）部分的容积：把这两部分加起来就是瓶子的容积：,有水,无水,圆柱,圆柱形,有水,无水,回顾与反思,在计算本题的时候，我们利用了体积（）的特性，把不规则图形转化成规则图形来计算。,不变,做一做,完成P27做一做,巩固提升,1、把一个棱长是6分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是多少立方分米？,巩固提升,2、把一个棱长是6分米的正方体钢材，镕铸成底面半径为3分米的圆柱，这个圆柱有多长？,巩固提升,3、把一个长、宽、高分别是9cm、7cm、3cm的长方体铁块和一个棱长是5cm的正方体铁块，镕铸成一个圆柱，这个圆柱的底面直径是20cm，高是多少厘米？,巩固提升,4、一个底面半径为3分米，高为8分米的圆柱形水槽，把一个石块完全浸入这个水槽，水面上升了2分米，这个石
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