数学人教版七年级下册《抽样调查》教学课件.ppt

10.1.2统计调查,温故知新,全面调查：,考察全体对象的调查,1、明确调查问题,2、确定调查对象,3、选择调查方法,7、分析数据、得出结论,（喜欢哪个节目）,（全班每位同学）,（问卷调查）,（开始答卷）,（划记法）,（画条形图、折线图或扇形图）,4、展开调查,收集数据,5、整理数据,6、描述数据,全面调查的步骤：,三种统计图的特点,下列调查属于全面调查有：（）,D、调查我们班全体同学的体重情况,C、中央电视台2005年春节联欢晚会“您最喜欢的节目”网上调查,B、乘飞机时，机场对旅客的行李安全检查,A、调查南大附中全体教师某一周内用电情况,A,B,D,信手拈来,一天，爸爸叫儿子去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了，过了好一会儿，儿子才回到家。“火柴能划燃吗？”爸爸问。“都能划燃啊。”“你这么肯定？”儿子递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦。”,激情导学,问1：在这则笑话中，儿子采用的是什么调查方式？,全面调查,问2：这种调查方式适不适合？如果是你，你会怎么做？,合作探究1,某校有2000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎么进行调查？,2、抽样调查,1、全面调查,抽样调查：,海纳百川,只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况,要考察的全体对象,总体：,个体：,样本：,组成总体的每一个考察对象,样本中个体的数量,样本容量：,被抽取的那些个体组成一个样本,某中学有2000名学生参加升学考试从中随机抽取100名考生的数学成绩进行分析，在这个问题中：总体是：；个体是：；样本是：；样本容量是：。,2000名考生的升学考试数学成绩,每一个考生的升学考试数学成绩,抽取100名考生的升学考试数学成绩,100,典型精析,请指出下列抽样调查的总体、样本和个体：1、为了了解我国职工的收入情况，对我国不同省市、不同工种的10000名职工的收入进行调查；总体是：；个体是：；样本是：；样本容量是：。,2、为了了解全市饭店每天一次性筷子的使用情况，某日抽取了高、中、低档饭店各10家，统计了使用一次性筷子的数量。总体是：；个体是：；样本是：；样本容量是：。,要知道一锅汤的味道,该怎么办呢?,合作探究2,请指出下列调查中的样本是否具有代表性。,（1）在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式。,（2）在公园里调查老年人的健康状况。,（3）调查一个班级里学号为3的倍数的学生，以了解学生们对班主任老师某一新举措的意见和建议。,简单随机抽样：,抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的方法是一种简单随机抽样。,如上面的例题，如果在抽取样本的过程中，总体的每一个个体都有相等的机会被抽到，这样的抽样方法就叫简单随机抽样,深化概念,抽样调查是一种方法，它只抽取了一部分对象进行调查，然后根据样本数据推断全体对象的情况。,抽样调查是实际中经常采用的调查方式，如果抽取的样本得当，就能很好地反应总体情况，否则，抽样调查的结果会偏离总体情况。,全面调查是通过调查总体的方式来收集数据,因而得到的调查结果比较精确;但可能要投入数十倍甚至更多的人力、物力和时间.,抽样调查是通过调查样本的方式来收集数据,因而调查结果与总体的结果可能的一些误差，但投入少、操作方便，而且有时只能用抽样的方式去调查，比如要研究一批炮弹的杀伤半径，不可能把所有的炮弹都发射出去，可见合理的抽样调查不失为一种很好的选择。,比较概念,要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查。,（1）要调查市场上某种食品含量是否符合国家标准。,（2）检测某城市的空气质量。,（3）调查一个村子所有家庭的收入。,（4）调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况。,1、为了考查一批光盘的质量，从中抽取了500张进行检测，在这个问题中样本是（）A、光盘的全体B、500张光盘C、500张光盘的全体D、500张光盘的质量,D,2、为了了解某种家用空调工作1小时的用电量，调查10台该种空调每台工作1小时的用电量。在这个问题中，总体是（）A、10台空调B、所有空调C、10台空调每台工作1小时的用电量D、某种家用空调工作1小时的用电量,D,3.为了了解一批电视机的使用寿命,从中抽取了10台进行试验,对于这个问题,下列说法中正确的是()(A)每台电视机的使用寿命是个体(B)一批电视机是总体(C)10台电视机是总体的一个样本(D)10台是样本容量,4.2003年某区有15000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，那么下列四个判断正确的是（）（A）每名考生是个体（B）这15000名考生的数学成绩是总体（C）800名考生是总体的一个样本（D）这是属于全面调查,A,B,3、你能举一个抽样调查的例子并能说出总体和样本分别是什么吗？,2、利用抽样调查进行调查的好处是什么？,1、用样本的情况来估计总体的情况。,你能谈谈这堂课的收获吗？,好处：节省调查的人力和物力不足之处：与实际可能存在误差,畅所欲言！,差异评价,这节课，我学会了我感受最深的是我想我将会我还有疑惑的是,怎样估计鱼塘里有多少条鱼?,具体做法是：第一次捕捞出10条，把它们全部做上标记后放到池塘里，