小学数学2011版本小学四年级三角形的内角和.3 三角形的内角和2 (2).ppt_第1页
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人教版四年级数学下册,第五单元,三角形的内角和,猜谜语:形状似座山,稳定性能坚三竿首尾连,学问不简单(打一几何图形),想一想,三个内角度数相加的和。,三角形,的内角,和：,算一算，两块三角板的内角和分别是多少度呢？,三角板,三角形的三个内角的和是不是也是180度?,三角形的内角和是不是180？,进一步验证,3,2,3,1,拼,三角形的内角和是180度,1+2+3,=,平角,=180,折一折,三角形不分大小、形状，内角和都是180！,结论：,游戏：帮角找朋友,600,300,450,900,520,460,540,800,（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）,想一想：,你能画出一个有两个直角或两个钝角的三角形吗？,1806070,=12070,=50,我三边相等,1803=,60,我是等腰三角形，顶角是96,（18096）2,=842,=42,我是直角三角形，有一个锐角是40,1809040,=9040,=50,9040=50,180,1、任何一个三角形中三个内角的度数和都是（）度。,知识的应用,2、直角三角形中两个锐角的度数和是（）度。,90,18090=90(度),3、把一个三角形分割成两个三角形，每一个小三角形的内角和是（）度。,180,算一算，内角和是多少？,第四关拓展延伸,返回,布莱士帕斯卡(16231662),法国著名的数学家、物理学家。12岁时发现“任意三角形的内角和都是180”。
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