

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2016高中数学 2.3.4平面向量共线的坐标表示学案 新人教A版必修4学习目标:1理解用坐标表示的平面向量共线的条件 2能根据平面向量的坐标,判断向量是否共线 3掌握三点共线的判断方法【学法指导】1应用平面向量共线条件的坐标表示来解决向量的共线问题优点在于不需要引入参数“”,从而减少了未知数的个数,而且使问题具有代数化的特点、程序化的特征具体运用时,要注意向量的共线、平行与几何中的共线、平行的区别2平面向量共线的坐标表示定理中的“当且仅当”就是说若x1y2x2y10,则a,b共线;反过来,若a与b共线,则x1y2x2y10.一知识导学1两向量共线的坐标表示设a(x1,y1),b(x2,y2)(1)当ab时,有 . (2)当ab且x2y20时,有 .即两向量的相应坐标成比例2若,则P与P1、P2三点共线 当 时,P位于线段P1P2的内部,特别地1时,P为线段P1P2的中点;当 时,P位于线段P1P2的延长线上;当 时,P位于线段P1P2的反向延长线上.二探究与发现【探究点一】平面向量共线的坐标表示a与非零向量b为共线向量的充要条件是有且只有一个实数使得ab.那么这个共线向量定理如何用坐标来表示?问题1设向量a(x1,y1),b(x2,y2)(b0),如果ab,那么x1y2x2y10,请你写出证明过程问题2 设向量a(x1,y1),b(x2,y2),b0,如果x1y2x2y10,那么ab.请你写出证明过程【探究点二】共线向量与中点坐标公式问题1设P1、P2的坐标分别是(x1,y1)、(x2,y2),求线段P1P2的中点P的坐标问题2设P1、P2的坐标分别是(x1,y1)、(x2,y2)点P是线段P1P2的一个三等分点,求P点的坐标问题3已知ABC的三个顶点坐标依次为A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)求ABC的重心G的坐标【探究点三】共线向量与线段分点坐标 在平面直角坐标系中,我们可以利用共线向量坐标之间的关系求解坐标如图所示,设P点是直线P1P2上的一点,且.问题1定比与分点位置的一一对应关系如下表:11100P点位置在 的延长线上不存在在 的延长线上与 重合P点名称外分点外分点始点01P点位置在 与中点之间P为 在中点与 之间P点名称内分点问题2设P1(x1,y1),P2(x2,y2),试用及P1,P2点的坐标表示P(x,y)点的坐标【典型例题】例1已知a(1,2),b(3,2),当k为何值时,kab与a3b平行?平行时它们是同向还是反向?跟踪训练1已知A(2,1),B(0,4),C(1,3),D(5,3)判断与是否共线?如果共线,它们的方向相同还是相反?例2已知A(1,1),B(1,3),C(2,5),试判断A,B,C三点之间的位置关系跟踪训练2已知三点A(1,2),B(2,4),C(3,m)共线,试求m的值例3已知点A(3,4)与点B(1,2),点P在直线AB上,且|2|,求点P的坐标跟踪训练3已知点A(1,2),若向量与a(2,3)同向,|2,求点B的坐标三、巩固训练1下列各组的两个向量共线的是()Aa1(2,3),b1(4,6)Ba2(1,2),b2(7,14)Ca3(2,3),b3(3,2)Da4(3,2),b4(6,4)2已知a(1,2),b(2,y),若ab,则y的值是 ()A1 B1 C4 D43若点A(1,1),B(1,3),C(x,5)三点共线,则使成立的实数的值为 ()A2 B0 C1 D24已知向量(k,12),(4,5),(10,k),如果A、B、C三点共线,则实数k_.四、课堂小结:1两个向量共线条件的表示方法已知a(x1,y1),b(x2,y2)(1)当b0,ab.(2)x1y2x2y10.(3)当x2y20时,即两向量的相应坐标成比例2向量共线的坐标表示的应用两向量共线的坐标表示的应用,可分为两个方面(1)已知两个向量的坐标判定两向量共线联系平面几何平行、共线知识,可以证明三点共线、直线平行等几何问题要注意区分向
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年压实机械项目资金需求报告代可行性研究报告
- 小班健康:宝宝笑了课件大纲
- 酒店宴会管理毕业设计方案
- 预后循证医学评价
- 2025年四川南充市蓬安相如旅游开发有限责任公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2025年云南昭通高速装配式建筑有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 室内设计毕业设计方案
- 诚信为本教学设计
- 吉林省长春市2025年八年级下学期语文期末试卷及答案
- 培育维修精英-承传技能储备人才
- 2023年版下肢动脉硬化闭塞症诊治指南
- 儿童换牙期健康课件
- 硬笔书法:幼小衔接识字写字教学课件
- 盘扣支模架工程监理细则
- 天然气管道阴极保护共66张课件
- 崇尚科学反邪教主题教育PPT反对邪教主题教育宣讲课件
- 大学学院成绩表模板
- 大众Formel-Q培训材料全解析含案例
- 莫扎特贝多芬肖邦英文简介课件
- 厨房知识考题切配答案
- 北京市46家种猪场地址及联系方式
评论
0/150
提交评论