2020春五年级数学下册 三 分数乘法 第8课时 练习三教案 北师大版_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第8课时练习三(1)教学目标1.能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。2.复习分数乘法的计算方法,学生能够熟练准确地计算分数乘法的结果。3.使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。教学重难点学生能够熟练地计算出分数乘法的结果。教学时间1课时。教学过程一、复习导入教师出示课件,请学生计算下列分数乘法计算题。615=3759=56415=教师:来回巡视学生的做题情况,并提问学生说说自己是如何计算的?这些分数乘法运算有什么不同?学生做题完毕,纷纷举手准备回答问题。教师提问学生回答问题。(分数乘分数,即分子乘分子作为分子,分母乘分母作为分母,能约分的要约分)二、课堂练习1.学生做教材P33练习三第1题。教师可先示范,再让学生举例说明。2.学生做教材P33练习三第2题。让学生画一画、涂一涂、算一算,加深学生对分数乘分数的意义的理解。3.学生做教材P33练习三第3题。学生先独立完成,集体订正时让学生说说是怎样想的,引导学生运用积与两因数之间的关系的规律去解决问题。4.学生做教材P33练习三第4题。学生独立计算,完成后集体订正。5.学生做教材P33练习三第5题。学生独立完成,完成后集体订正。注意写小数的倒数,要先把小数改写成分数。6.学生做教材P33练习三第6、7题。让学生用整数乘分数的知识来解决生活中有关分数的生活问题
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论