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文档简介

,看图作文或写生活中的真实故事,习作六,看图作文胜似亲人,合理想象，丰富画面：1、老奶奶与小姑娘之间可能发生了什么事？2、根据周围的景物进行推想。3、小姑娘为什么要为老奶奶洗衣物？4、老奶奶的亲人呢？小姑娘平时是怎么做的？5、他们会说些什么？想些什么？,仔细观察，捕捉细节：1、她们的服饰各有什么特点？这反映了什么？2、仔细观察老奶奶、小姑娘的动作、神态，想象她们的内心活动。3、把老奶奶的表现，小姑娘的表现用一段话表达出来，体现“亲”字。,片段1：小姑娘晾好衣服了，老奶奶走过来，一把把她紧紧地搂在怀里，感激地说：“孩子，谢谢你，谢谢你！”小姑娘不好意思地低下了头。,片段2：小姑娘晾好衣服了，湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。这时，老奶奶扶着墙壁颤巍巍地从里屋走了出来，望着架子上的衣服，眼角有些湿润了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮的秀发，又爱抚地拍拍，满是皱纹的脸紧紧地贴着姑娘白嫩、红润的脸蛋。小姑娘不好意思地低下头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙。老奶奶一个劲地说：“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去！谢谢你，谢谢你！”小姑娘的两颊飞起了红云，洋溢着快乐的笑意。,写自己身边的事,片段我望着阿姨，明亮的眼睛，白皙的面庞，这是一张善良的面孔。我又一次望了望窗外，白皑皑的雪仍铺天盖地地下着，凛冽的西北风仍呼呼地刮着，而我却一点也不感到冷。我想，这苹果可能是阿姨给自己的孩子买的。我感到这苹果虽很常见，这时却凝聚着人与人之间的关怀。冬天是寒
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