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2.7有理数的乘法(一)魏庙学校曹庆传,创设情景，导入新知1，回忆小学学习的乘法，说说乘法的意义举例，3+3+3+3=()x()=()2，(-3)+(-3)+(-3)+(-3)能否也写成乘法的形式?(-3)x3=(-3)x2=(-3)x1=(-3)x0=,(二)，探究新知，展开新课1，猜一猜(-3)x(-1)=(-3)x(-2)=(-3)x(-3)=(-3)x(-4)=2，想一想两个有理数相乘，符号怎样确定？结果怎样算？归纳有理数相乘的法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘,例1:计算(1)(-4)5(2)(-5)x(-7)(3)(-3/8)x(-8/3)(4)(-3)x(-1/3)观察(3)，(4)你有什么发现?归纳:如果两个有理数的乘积为1，那么称其中的一个数是另一个的倒数，也称这两个有理数互为倒数。注意，零沒有倒数说出下列各数的倒数1，-1，0.5，-0.5，-3/2，-1.25,例2计算(1)(-4)5x(-0.25)(2)(-3/5)X(-5/6)x(-2)解(1)(-4)5x(-0.25)(2)(-3/5)x(-5/6)x(-2)=-(4x5)x(-0.25)=+(3/5x5/6)x(-2)=(-20)x(-0.25)=1/2X(-2)=+(20 x0.25)=-1=5议一议几个有理数相乘，因数不为0对，积的符号怎样确定？有一个因数为0时，积是多少？,练习巩固新知1，与-6互为倒数的是()A1/6B-1/6C6D-62，下列说法正确的是()A异号两数相乘，取绝对值较大的因数的符号B同号两数相乘，符号不变C两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数异号D两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数都是正数,3，下列计算正确的是()A(-5)(-4)x(-2)x(-2)=5x4x22=80B(-12)x(1/3一1/4一1)=-4十3+1=0C(-9)x5X(-4)X0=9x5X4=180D(-2)x5一2x(-1)一(-2)x2=(-2)x(5+.1一2)=-84计算下列各题(1)(-8)x21/4(2)4/5x(一25/6)x(-7/10)(3)2/3x(-5/4)(4)(-24/13)x(-16/7)x0X4/3(5)5/4x(-1.2)x(-1/9)(6)(-3/7)x(-1/2)x(-8/15,谈一谈本课你有哪些收获?学到了1（）2()3(),2.7有理数的乘法1乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把
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