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文档简介
1.2.3 平面与平面的位置关系(5)学习目标: 1.平面与平面垂直性质定理及应用 2.两平面垂直判定与性质的综合运用学习重点: 1.性质定理证明及应用 2.判定与性质的综合应用学习难点: 在具体的问题情境中, 探求定理成立的条件是否具备学习过程: 活动一、引入新课1、复习回顾:平面与平面垂直的判定:(1)定义法: (2)判定定理: 2、新知引入 1.平面与平面垂直性质 (1), 则和所成二面角为90. (2)性质定理: 2.证明定理: 判定性质线面垂直面面垂直3.判定与性质关系 活动二、例题剖析例2.如图,平面AED 平面ABCD,AED是等边三角形,四边形ABCD是矩形,(1)求证:EACD;ABCDE(2)若AD1,AB错误!未找到引用源。 ,求EC与平面ABCD所成的角。活动三、课堂巩固1.面面垂直的判定定理:(图形表示、符号表示)2.面面垂直的性质定理:(图形表示、符号表示)3.下列命题: 若直线a/平面a ,平面a 平面,则a; 平面a平面,平面平面,则a ; 直线a平面a ,平面a 平面,则a/; 平面a /平面,直线a /平面a,则a/其中错误命题是_活动四、课堂小结1.平面与平面垂
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