思想政治人教版初中三年级上册 1.我对谁负责 谁对我负责

承担责任服务社会,第一单元,第一课责任与角色同在,我对谁负责谁对我负责,第一框,自学思考：1、责任的含义？（重点）2、责任的来源有哪些？（难点）3、每个人都具有多种角色，每一种角色都意味着一种责任，请你举例4、认识自己扮演的角色、尽到自己责任有什么重要意义呢？,过失与责任,活动一：名人故事：,1920年，有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要12.5美元。在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元这一天文数字，还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的,罗纳德.里根,说一说你的看法：,1、少年里根应该赔钱给邻居吗？2、里根父亲应该“借钱”给儿子吗？,少年做错了事，该为自己的行为负责,是父亲的责任，在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时，父母有赔偿经济损失的义务。,3、你赞成爸爸的决定吗?,父亲的做法看似严厉，然而这样却有利于培养青少年的责任心和自觉承担责任的意识。,活动一：反思生活,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本上）,责任有两层含义：,我班最有责任心的人你认为是谁?列举他的事例说明好吗?列举生活中不负责任的现象.(注意:对事不对人.),各抒己见,活动二：自我分析能力知多少,领导,消防员,战士,医生,民政部门,中学生,决策指挥,救火抢险，拯救伤员,搜救生存者，清理废墟,救死扶伤，抢救伤病者,运送救援物资,义务捐款,人因不同的社会身份而负有不同的,责任,承诺表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。,责任的主要来源？,责任产生于社会关系之中的相互承诺。,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_。,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_。,分析说明：责任来源,警察的责任是依法执行公务。这个责任来自_。,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_。,分析说明：,回顾自己的成长历程,思考说出能体现你为自己行为负责的事例？随着年龄的增长，你是否感到自己的责任也在逐渐增大呢？,讨论：,角色与责任之间有什么样的关系？,认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能培养成就人才，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的生活。,思考：,4、认识自己扮演的角色、尽到自己责任有什么重要意义呢？,练一练：单选,小王从职校毕业后，自筹资金开了一家小饭店，他不仅手艺和服务态度好，而且坚持照章纳税，从不宰杀受保护的野生动物，被评为当地“守法经营户”根据材料回答12题1对责任正确认识是责任是一个人应当做的事情。法律规定的责任是应尽的的义务。责任是一个人不应当做的事情。责任也是一项权利。A.B.C.D.,C,2小王承担以下的责任：开小饭店服务态度好依法纳税爱护野生动物获得荣誉A.B.C.D.,B,2、作为学生，我们的主要任务是学习，这种责任来自（）老师和家长的命令法律的规定公民的身份分配的任务ABCD3、某校九年纪学生参加了学校举行的“孝亲敬长”宣誓活动，倍感自己将要承担更多的责任。这种责任来自（）道德的要求传统习俗职业的要求法律的规定ABCD,C,B,自学思考：1、责任的含义？（重点）2、责任的来源有哪些？（难点）3、每个人都具有多种角色，每一种角色都意味着一种责任，请你举例4、认识自己扮演的角色、尽到自己责任有什么重要意义呢？,二、谁在对我负责,1、谁在对我负责？2、自己对自己负责有哪些表现？有什么意义？,自学提示：,活动一：小含的故事,按时完成作业，及时交作业,自己、学校,法律规定、承诺、分配任务,按时完成作业，及时收齐作业并送到办公室,自己、同学、老师,承诺、任务,教书育人、关心学生的成长,自己、学生、学校、社会,法律、道德原则、职业要求,应如实向老师报告。因为：这是负责的表现；每个人都应对自己负责；(意义、原因),抚养教育子女,自己、子女、学校、社会,法律、道德、习俗,1、谁对自己负责？,（1）首先是自己对自己负责,并承担不负责任的后果。,自己对自己负责的表现,（1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失是负责的表现。（2）约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强也是负责的表现。,自己对自己负责的意义（为什么？）,只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。,活动二：学会感恩,思考：列举在社会生活中哪些人为“我”的成长和生活承担着责任？,阅读教材p10虚框内容,1、谁对自己负责？,（1）首先是自己对自己负责并承担不负责任的后果。,（2）他人对我负责。（表现P10第二段）,（3）我们要互相负责，每个人都应该具有责任感。,活动三：假如没有责任心,看书上1112页的画例.,不承担责任的后果：首先，会给自己带来不利的影响,如:得不到他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚；更重要的是背离了做人的基本要求。其次，从整个社会来说，会导致效率降低，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。,责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比，是“群心”灿烂中的核心。,1、我们中学生要做一个负责任的公民，首先应该（）A对他人负责B对自己的行为负责C对社会负责D对国家负责2、人们如果不承担责任，其后果是（）得不到人们的信任受到法律的制裁受到大众的谴责不会有多大的影响ABCD,3、下列选项属于对自己负责的表现是（）与人相约，守时守诺诚实守信自尊自强自立自信ABCD,4、“当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任”。对这句话理解正确的有（）在生活中，我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任我们每个人都应该具有社会责任感人与人之间是相互利用的关系，只有你对别人负责，别人才能对你负责我对自己负责，其实也是对他人、对社会负责ABCD,课堂作业：1、责任的含义、来源。2、责任和角色的关系3、自己对自己负责的表现和意义。,北京有个中学生，学完本节内容后，他开始想这个过去很少想的问题：是啊，数学没考好，不能怪爸爸没有辅导，迟到了，不能怪妈妈没有叫自己起床，上课老师批评，怨老师偏心，同学和自己说话后来，他经常用“我有什么责任？”这句话来问自己，不仅各方面都有起色，而且学会了促使自己进步的一种思想方法。这位同学的做法给了我们什么启示？,首先是自己要对自己负责。谁对自己不负责任谁就要对这种不负责任的所造成的后果负责。其次用合理合法的方法纠正自己的过失，不要推卸责任。这位同学的做法告诉我们：要做对自己负责的人。,