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文档简介
第一单元:长度单位,认识线段,一、情境引入,拉紧的一段线,可以看作一条线段。,二、探究新知,找一找,线段是直的,可以量出长度。,还有哪些东西的边可以看成线段?,二、探究新知,生活中的线段,想一想,还可以从哪里画到哪里?,二、探究新知,画线段,认识了线段,能不能自己画一条3厘米长的线段呢?应该怎么画?,从尺的刻度0开始画起,画到刻度3的地方停止。,左手按住尺子,右手握笔。,从刻度1画到刻度4,从刻度2画到刻度5等等,都是3厘米。,7,三、知识运用,不是线段。,因为它是弯的,不是直的。,是线段。,是线段。,不是线段。,因为它是弯的,不是直的。,请你指出下面哪些是线段。,判断,三、知识应用,连接每两个点画线段,一共画出了几条线段?你能看出画出的是什么图形吗?,画出了3条线段,画出的是帆船上的帆,画一画,三、知识运用,直尺上从刻度()到刻度()是5厘米。,说一说,你还有什么问题吗?,这节课你有哪些收获呢?,四、课堂小结,
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