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文档简介

大三班户外活动简介,根据大班年龄各种动作发展的水平，我们因地制宜创设多样化的户外体育区域活动环境。开展多样的户外体育活动区域活动幼儿可依据自己的意愿、兴趣选择区域参加锻炼。激发幼儿到各个区域玩，保证幼儿有更多的机会参与其它区域的活动，以促使幼儿基本动作获得全面发展，交往能力、合作能力等多方面的培养。一、开展多样的户外体育活动区域活动。根据大班年龄各种动作发展的水平，我因地制宜地创设了跳跃区、平衡区、投掷区、球类区、综合区、玩沙区。在这些区域中让幼儿自由选择，彼此联系，产生交互作用的活动。让相应的教师负责某一区域的活动，幼儿则依据自己的意愿、兴趣选择伙伴，选择区域参加锻炼。如；活动时，幼儿既可在平衡区玩“在平衡凳上跑”；又可以在跳跃区玩“跨越过平衡凳”；还可以在综合区利用平衡凳开展竞赛性游戏。二、创设丰富多样的户外体育活动器材和玩具材料。根据活动的需要，我们利用废旧物品自制不同功能的户外活动器械和玩具。如：有练习滚爬大小不一的圈；给幼儿学习投远投准用的飞球、飞盘、揪尾巴；有幼儿练习腕部、腰腹部使用的纸制彩棒、布制彩绳等。此外，我们还注意发挥器械或玩具一物多玩功能，如跳绳，不仅可用跳绳摆成图形练习多种跳法，也可以展开“揪尾巴”、“过河”等体育游戏。,灌篮运动使用器械-篮球架皮球,集体游戏使用器械-彩虹伞,户外游戏使用器械-自制圆圈,竞赛游戏-小推车,趣味游戏-羊角球,民间游戏-跳绳,操作材料的使用-踢毽子,操作材料-飞盘,户外活动材料提供玩球区（羊角球、皮球等各种球、自制的各种房子和树）、综合区（钻、爬器械、呼啦圈等）、投掷区（沙包、绳子等）、大型玩具区、玩沙区（辅助小玩具）、玩车区（各种玩具车、
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