让引用为你的作文增添色彩.ppt

作文专题训练让引用为你的作文增添色彩,方法一明引古诗文名言警句使表达有文采此类用的较多的就是直接引用，并构成排比句形式,例如：书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹、鲁迅使我懂得了许多做人的道理。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。在此基础上加句子，使之更有文化底蕴,书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”，使我懂得了谦虚的必要；王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使我懂得了做人的责任；鲁迅说“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，使我懂得了做人应具备的反抗精神。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。,引用又分为以下几种：单引我们国家需要生死关头不怕牺牲的英雄人物作精神的支撑，需要“难酬蹈海亦英雄”的崇高选择。如果我选择，我宁愿“刑天舞干戚”，而不选择“结庐在人境”。双引站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波，这是执着的选择；纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择。,组引亲情、友情、爱情，无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线，游子身上衣”是亲情的关爱；“海内存知己，天涯若比邻”是友情的牵挂；“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是恋情的思念。骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝；骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁；骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈；骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。块引“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。”横亘在这霄壤天渊间的，就是底线。底线无声，于陶渊明，就是“欲辨已忘言”时沉默中的坦然；底线无形，于文天祥，就是“不指南方不肯休”时冥冥中的指引,1.寂寞，是什么？我冥思苦想，最后似乎得到了答案。寂寞是“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的悲苦；寂寞是“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”的悔恨；寂寞是“无意苦争春，一任群芳妒”的无奈。2.“守着窗儿，独自怎生得黑”，是李清照丧夫之后的寂寞；“杨柳岸，晓风残月”，是柳永在离别之后预感到的寂寞；诗仙李白因不得志而感到寂寞无助，写下了“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，道尽了范仲淹思乡难归之情；而后主李煜在亡国后才深深感悟到“寂寞梧桐深院锁清秋”。,寂寞,方法二暗引古诗文名言警句使表达有文采,例如：辛弃疾选择“把栏杆拍遍”，却在“山深闻鹧鸪”的凄凉中为国献出一生，屈原选择了“余将董道而不豫兮，固将重昏而终身”却“信而见疑，忠而被谤”，人生有无数的选择，但出自内心真诚的心灵选择，才能勾画鹦鹉洲上的萋萋芳草，才能点化二十四桥的清风明月，才能渲染香炉峰间的日照紫烟语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。,乐观就是那“直上青天里的一行白鹭”；乐观就是那“沉舟侧畔的万点白帆”；乐观就是那“鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草”；乐观就是那“化作春泥更护花的点点落红”。,乐观,方法三嵌引名句使表达有文采嵌引的方法：将要引用的一句诗分成几部分嵌入到一句话的不同位置并使其成为句子的某一成分。这样可使语言更加灵活多变，生动形象而有文采。,1.风时而拂着柳枝，时而吹皱一池静水，时而卷起狂沙时而撼得大树乱颤。我知道，“吹面不寒”的是“杨柳风”，我知道“料峭春风”能够“吹酒醒”。2.大凡在艺术上有所建树的人都是有自己独树一帜的风格。而这种风格正是艺术家们对自身艺术生命的一种创新。明明是“月下独酌”，李白偏偏“对影成三人”；明明是秋后枯草毫无生机，鲁迅先生却把它比作“光泽照人的铜丝”创新使旧东西有了新生命，创新是一种心灵火花的发射。,方法四变引名句名篇使表达有文采例如：形容男生宿舍:落叶与袜子齐飞，废纸共墙壁一色。形容期末备考:年年岁岁题相似，岁岁年年人不同。,方法五集句成文使表达有文采,开门见山，直奔主题“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”孟子这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵，都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔，因为人字的结构是互相支撑的。承上启下，穿针引线不妨套用苏轼的一句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。是的，生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面，面对生活中的每一个人。不必介意别人的观点不同，不必担心自己的思维偏差，坚信你自己的眼睛，因为你用敏锐的视角去注视这个世界，执着你的感悟，因为你用善感的心灵去体味这多彩的人生。,画龙点睛，奇峰崛起1“交友须带三分侠气，做人应有一片诚心。”“尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。”古老的诗句中蕴含着耐人寻味的深理。只要心诚，石头也会开出花来，让我们紧握这些箴言，相信，并且期待2一盏孤灯，一杯清茶，一个人。我问，谁会寂寞？在寒江上独钓且吟“庭轩寂寞近清明”的张先是寂寞的；在辞官后高喊“不为五斗米折腰”的陶渊明是寂寞的；在瑟瑟秋风中呼唤“安得广厦千万间”的杜甫也是寂寞的。脱俗的人寂寞。呼喊吾不能变心以从俗兮的屈原寂寞；将五花马、千金换美酒的李白寂寞；落得青楼薄幸名的杜牧寂寞；酒醒杨柳岸晓风残月的柳永也寂寞。痴情的人寂寞。被“烟树重重芳信隔，小楼山几尺”的恋人寂寞；在“共来百粤文身地，犹是青书滞一乡”思念的故人亦寂寞。,形象描述，生动有趣仔细一看，原来是梅。在这冰天雪地之中，也只有它吧，那么耀眼，在众芳摇落的世界里独自绽放，回旋于冰天雪地之中。她无意争春闹，只在这寒冰中独自生存，那恬淡清雅的气质岂不是更具神韵吗？“”，她不怕风雪的侵袭，毅然树立在这风雪之中。难怪人们都说：“”原来，她才是以神韵而主宰了冬。,不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。,零落成泥碾作尘，只有香如故,小练习1.用引用来说理,从下列提供的句子中选择一句进行引用，并在引用后写三五句话，让那句引用为自己的思想服务。1、冰心说：“爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单2、席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人”示例：冰心说：“爱在左，同情在右；在人生的路上，一路撒种，一路花开，嗅着鲜花的芬芳，人生便不觉孤单。”读后，我哭了，我读出了关爱一种能唤醒人心底某种东西的强烈力量。她阳光洒满大地，如细雨滋润万物，我们又有什么权利拒绝播撒关爱呢？席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道忘记该忘记的，铭记该铭记的,小练习2用引用来抒情,1.以“唐诗宋词”为话题写一段话示例：这让人魂牵梦绕的诗的唐朝呵！“人闲桂花落，夜静春山空”是怎样的清宁淡雅，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”又是怎样的奇丽雄健；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是怎样的娴静空远，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”又是怎样的悲怆豪迈；“绿树村边合，青山郭外斜”是怎样的和谐闲雅，“大漠孤烟直，长河落日圆”又是怎样的壮丽辽阔这让人梦绕魂牵的唐朝的诗！凝练的文字，美妙的意境，一次又一次触动着我们心灵至深处对自然的向往，对美的渴望。在高楼大厦车水马龙的喧嚣尘世，我们到哪里去寻找这一尘不染的世外桃源选自,小练习3用引用来描写,写一段100字描写性文字;至少用三个以上的引用,而且必须构成排比1、我爱水，爱“桃花流水鳜鱼肥”的春水；我爱水，爱“大江东去浪淘尽”的波涛；我爱水，爱“滟滟随波千万里”的春江；爱“晋祠流水如碧玉”的流水；我爱水，爱“惟见长江天际流”的江流；我爱水，爱“清泉石上流”的泉水；我爱水，爱“湖水连天天连水”的湖水；我爱水，爱“泉眼无声惜细流”的潺潺；我爱水，爱“门前流水尚能西”的青春之水；我爱水，爱“青山隐隐水迢迢”的闲水。2、我喜欢在薄薄暮雨中看关河冷落衰翠减，在碧云无黄叶地盈盈秋色中畅想醉里挑灯看剑，在帘卷西风的窗前看乱红飞过秋千去，在乱石穿空惊涛拍岸中仰天长啸，在夜落乌啼的黄昏感受一种相思两处闲愁的凄婉，在蚱蜢舟上举杯邀明月体验对影成三人的玄趣，在芳草萋萋的鹦鹉洲上坐看风生云起，漫游波心微荡的二十四桥品三杯两盏淡酒-那是一种美丽的飞翔，也是一种飞翔的美丽。,小练习4用引用来增添文采,以苏轼的诗文为内容，写一段100字左右的话，要求突出文采示例：是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么？是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐