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文档简介

,故都的秋,郁达夫,“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴；“秋”字确定描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。题目明确而又深沉。,一、整体感知,1.作者眼中的秋景具有哪些特点？请在文中找出突出故都秋天特点的词语或句子。2.找出文章描写了几幅故都秋天的画面并用简洁的语言概括每一幅画面的内容.,图片1,一椽破屋很高的碧绿的天色青天下驯鸽的飞声槐树叶底漏下来的日光像喇叭似的牵牛花的蓝朵疏落尖细且长的秋草,秋晨庭院,图片3,铺得满地声音也没有，气味也没有。极微细极柔软的感觉。灰土上扫帚的丝纹细腻、清闲、落寞,秋槐落蕊,衰弱的残声无论在什么地方，都听得见它们的啼叫简直是家虫,秋蝉残鸣,下得奇，下得有味，下得更像样。灰沉沉的天底下，息列索落的下起雨来都市闲人缓慢悠闲的声调，微叹着互答着,秋雨话凉,屋角，墙头，茅房边上，灶房门口小椭圆形的细叶像橄榄又像鸽蛋似的淡绿微黄的颜色,秋日胜果,青天（碧绿）蓝朵（蓝色）秋草（暗黄色）落蕊（灰白）青布（蓝绿）枣树（淡绿微黄）,冷色调,冷清、,观秋色,二、赏秋画,描写了哪些秋色和秋声？,鸽声帚声蝉声风雨声人声,闻秋声,反衬出故都秋的寂静,孤独凄冷悲凉,秋味,三、悟情感,作者的内心为什么这么清，这么静，这么悲凉呢？,（1）黑暗社会环境的折射（2）生活经历（3）抑郁善感的个人品性的反映（4）文艺观和审美观方面,知人论世,因为他特别的“忧伤、郁闷、落寞”，所以他要选择特别“清、静、悲凉”的北国之秋。,反过来，这些特别“清、静、悲凉”的秋境正好抒发了他特别的“忧伤、郁闷、落寞”之情。,以情驭景：以我观物，故物皆着我之色彩,借景抒情,情景交融物我合一,四课堂练笔,选取五幅画中的景物，也可联想故都的秋天里其他的景物，抓住其特征，按照下面句子的格式续句。看谁找得准！看谁找得新！例如：故都的秋天在哪里啊,在哪里？它在破陋的小屋里它在浓浓的香茶里它在它在,明确：丝丝的日光里疏落的秋草里衰弱的蝉声里凉凉的秋雨里微黄的秋枣里缓慢悠闲的声调里,芦花、柳影、夜月、碧空蓝朵、槐蕊、青布、秋果,虫鸣、钟声、鸽声、帚声蝉声、风声、雨声、人声,五小结,六布置
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