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文档简介
授课人：徐跃勇学科：信息技术年级：高二年级教材版本：上海科教教育出版社,第二十五届江西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动,第二章第二节图像的加工与处理,各小组收集图像发现存在的问题,图像画面不清晰、不饱满图像比较暗淡图像比较杂乱图像有瑕疵、不理想,检查图像,图1,任务一,观看素材与作品并思考：素材有哪些需要修改的地方（色彩、对比度、亮度、特殊效果）?,学习指导：按要求讨论出各项内容。完成学习报告中相应内容。,任务一,处理暗淡图像,任务二,图像处理前后对照,观看素材与作品并思考：素材的色彩怎样调整?,处理暗淡图像,任务二,图1,处理暗淡图像,任务二,处理暗淡图像,任务二,图1,处理暗淡图像,任务二,保存图像,合成图像,任务四,图2,图3,合成图像,任务四,将图像素材合成在一起,学生上机综合练习,上机练习：处理暗淡图像,暗图片,亮图片,小诀窍,如果制作过程出错，可以使用CTRL+D取消选区重做。也可以使用菜单栏上的“选择/变换选区”命令来调整选区的大小和形状。如果要选取正方形和圆形区域，在拖动鼠标同时按住Shift键，会自动锁定为正方形或圆形。,操作方面：各种工具和命令的熟练操作概念方面：1、光与色2、图层与选区3、通道与蒙版、图层4、路径与选区5、滤镜6、动作与动画,小结1、
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