黑龙江鹤岗第一中学高二数学下学期期末考试文_第1页
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文档简介

鹤岗一中2018-2019学年度下学期期末考试高二数学(文科)试题一、单选题1已知集合,则( )A B C D2三个数,的大小关系为( )A BC D3已知复数,则( )A B C D4函数的零点所在的区间是()ABCD5下列结论错误的是A命题:“若,则”的逆否命题是“若,则”B“”是“”的充分不必要条件C命题:“, ”的否定是“, ”D若“”为假命题,则均为假命题6已知,则等于( )A0BCD27已知是定义在上的偶函数,且在上为增函数,则的解集为( )ABCD8函数的大致图像是( )A BC D9已知函数,则( )A在单调递增B的最小值为4C的图象关于直线对称D的图象关于点对称10已知函数是上的奇函数,对于都有,且时,则的值为A1 B 2C3 D411已知定义在上的函数在上单调递减,且是偶函数,不等式对任意的恒成立,则实数的取值范围是( )ABCD12设函数是定义在上的可导函数,其导函数为,且有,则不等式的解集为( )ABCD二、填空题13对不同的且,函数必过一个定点,则点的坐标是_.14已知函数,若函数有3个零点,则实数的取值范围是_.15函数的单调增区间是_.16对于定义在上的函数,有下列四个命题:若是奇函数,则的图象关于点对称;若对,有,则的图象关于直线对称;若对,有,则的图象关于点对称;函数与函数的图像关于直线对称.其中正确命题的序号为_(把你认为正确命题的序号都填上)三、解答题17已知函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若对任意成立,求实数的取值范围.18已知命题:,.(1)若为真命题,求实数的取值范围;(2)命题:,当为真命题且为假命题时,求实数的取值范围.19已知函数 (1)当 时,求曲线 在点 处的切线方程;(2)求 的单调区间20已知是定义在上的奇函数,且当时, .(1)求函数的解析式;(2)若不等式对恒成立,求的取值范围.21函数的定义域为,且对任意,有,且当时,()证明是奇函数;()证明在上是减函数;(III)若,,求的取值范围.22已知直线.(1)当时,求的单调区间;(2)若对任意时,恒成立,求实数的取值范围.4高二数学文科答案1A 2C 3C 4B 5B 6C 7B 8A 9D 10C 11A 12B13 14 15 1617(1)(2)解:(1)当时,不等式可化为.讨论:当时,所以,所以;当时,所以,所以;当时,所以,所以.综上,当时,不等式的解集为.(2)因为,所以.又因为,对任意成立,所以,所以或.故实数的取值范围为.18(1);(2)或.(1),且,解得:为真命题时,(2), ,有解时,当时,命题为真命题为真命题且为假命题 真假或假真当真假时,有,解得:;当假真时,有,解得:; 为真命题且为假命题时,或19(1);(2)当 时, 的单调增区间是 ;当时, 的单调递减区间是 ;递增区间是 (1)当 时,所以 所以 , 所以切线方程为 (2) 当 时,在 时 , 所以 的单调增区间是 ; 当 时,函数 与 在定义域上的情况如下: 所以 的单调递减区间是 ;递增区间是 综上所述:当 时, 的单调增区间是 ;当时, 的单调递减区间是 ;递增区间是 20(1),图象见解析;(2).【解析】试题分析:(1)根据函数的奇偶性求解析式, 时, 0, ,最后分段写出即可。(2)根据函数的单调性得到: 等价于,转化为恒成立求参的问题,变量分离求函数最值即可。(1)当时, , ,又是奇函数, ,故;当时, ,满足的解析式;故的图象为 (2)由(1)可知在上单调递减,故等价于,分离变量得对恒成立,只需要,解得,故取值范围为.21 ()证明:由,令y=-x,得fx+(x)=f(x)+f(x),f(x)+f(x)=f(0).又f(0+0)=f(0)+f(0),f(0)=0.从而有f(x)+f(x)=0.f(x)=f(x).f(x)是奇函数.()任取,且,则由,0,即,从而f(x)在R上是减函数.(III)若,函数为奇函数得f(-3)=1,又5=5f(-3)=f(-15),所以=f(-15),由得f(4x-13)-15,解得x-,故的取值范围为22(1)在单减,在单增.(2)(1)当时,所以,而,且在单调递增,所以当时,;当时,所以在单减,在单增.(2)因为,而当时,.当,即时,所以在单调递增,所以,故在上单调递增,所以,符合题意,所以符合题意.当,

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