因数中间或末尾有0的乘法666.ppt

三位数乘两位数的笔算,（因数中间或末尾有0的乘法）,三位数乘两位数,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,济川一小陈强,学习目标,1、进一步理解和掌握两位数乘三位数的计算方法，并能比较熟练地进行计算。2、通过自学尝试，理解和掌握因数中间或末尾有0的乘法的计算方法；通过观察、比较体会各种不同方法的特点，并能根据数的特点采用合理的方法进行计算。3、引导学生抓住知识间的联系探索新知，培养学生学习的兴趣。重点：竖式的简便写法以及积的末尾有0的个数的确定。难点：因数中间的0是否与另一个因数相乘问题。学习流程：,352,70,195,95,2503,750,2040,800,1650=,800,2062,412,165,80,175,85,1053=,315,一、自主学习,1、口算。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,想一想：因数中间或末尾有0的乘法，我们是怎样计算的？,一、自主学习,（1）16030_,两个因数的末尾都有零，此题如何计算呢？要注意些什么？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,2、自学教材48页例2。,二、合作探究,1、因数末尾有0的乘法，在写竖式时，如何处理“0”和“非0”数字的对齐？2、怎样确定积的末尾0的个数？3、计算10630时，中间的0与3相乘得0，那么这个过程可以不要吗？如何写这一位上的积？,4800,二、合作探究,先口算出16348，再在积的末尾添两个0。,（1）16030_,怎样笔算更简便？,可以这样想：16348，1010100481004800所以160304800,二、合作探究,我喜欢这样笔算。,4800,先口算出16348，再在积的末尾添两个0。,例2（1）16030_,观察10630=？,与刚才学的有什么不同？竖式怎样写？有简便写法吗？大家试着写一写。,（2）10630_,（2）10630_,3180,二、合作探究,自己试一试!,106,30,_,小结：因数中间或末尾有0的计算方法,先把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。,22040,88,00,三、即时训练1、60040的积是几位数，积的末尾有（）几个0.,16060,96,00,36025,180,0,72,900,58012,116,0,58,696,2.,三、即时训练,24022,5280,3.,三、即时训练,30550,15250,3.,45020=？,45020-9000,一个因数末尾有两个0，另一个因数末尾有一个0，积的末尾至少有（）个0。,3,判断：两个因数的末尾有几个零积的末尾一定有几个零。（）两个因数的末尾有几个零积的末尾至少有几个零。（）,4、我是小法官,先观察，再填数。364=1443640=()36040=()360()=1440()4=14400,火眼金睛,1440,14400,4,3600,960084054009008800,20X4560X908X105220X40