数学人教版三年级上册 吨的认识_第1页
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文档简介

（一）读一读,一、复习导入，揭示课题,你发现了什么？,计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位。,（一）吨的认识,你能读一读这些数吗？,二、探究新知,1吨有多重呢？,数一数有几袋大米。,10个100是多少？,10个100千克是1000千克。,1吨就是1000千克。,二、探究新知,（一）吨的认识,这名同学的体重是多少呢？,10名这样重的同学大约重多少千克？,40名这样重的同学大约重多少千克？,二、探究新知,（一）吨的认识,10名这样重的同学约重250千克。,40名这样重的同学约重1吨！,25千克,说一说，日常生活中什么情况下用吨作单位。,二、探究新知,（一）吨的认识,4吨（）千克,4000,3000千克（）吨,3,想：1吨是1000千克，4吨是4个1000千克。,想：1000千克是1吨，3000千克里面有3个1000千克。,（二）吨与千克的关系,二、探究新知,二、探究新知,一只大象重6000千克，也就是（）吨。,一辆卡车载质量5吨，也就是（）千克。,6,5000,想：1000千克是1吨，6000千克就是6吨。,（三）想一想，填一填,三、知识应用,1.你能进行千克与吨的换算吗？,3吨（）千克,4000千克（）吨,6吨（）千克,8000千克（）吨,3000,8,4,6000,三、知识应用,2.在（）里填上适当的数，使每种东西的总重恰好是1吨。,2,20,10,4,食用油,100千克,三、知识应用,9月24日星期日晴,今天是星期日，早上，我吃了两个100的肉包子，然后就和妈妈一起去市场买菜。市场上的物品可真多啊！看得我眼花缭乱。我和妈妈转了一大圈，一共买了1香菜，2西红柿，每个200克的苹果8个，1千克白菜和1000肉。我和妈妈拎着这些东西累得满头大汗。,千克,克,千克,克,吨,千克,千克,克,生活中有丰富的数学，希望同学们能做一个观察者、思考者。数学中有无限的奥秘，希望同学们能做一个探索者
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