物理初中三年级上册 14.4科学探究：串联和并联电路的电流

复习：1、连接电路时开关必须？2、电流是如何形成的？3、电流的方向是怎样规定的？,第四节科学探究：串联和并联电路的电流（一）,学习目标,1、知道电流及其单位，会进行单位换算；2、了解常见用用电器的电流大小；3、会正确使用电流表.,相同的时间内，通过导体横截面的电荷量越多，电流越强；当通过导体横截面的电荷量相同时，所用的时间越短，电流越强。,若通过导体横截面的电荷量与所用的时间都不相等，那我们如何来比较电流的强弱呢?,思考：,一、电流,通常用字母I来表示,电流是表示电流强弱的物理量。,物理学中规定：1秒钟内通过导体横截面的电荷量，叫做电流强度，简称电流。（I）,公式：I=,主单位：安培（A）,常用单位：毫安（mA）、微安(A)1安=103毫安1毫安=103微安,1安=1库/秒,一、电流：,法国物理学家安培电滋学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。,常见用电器的电流值单位：A,能否准确的知道通过日光灯或流过小灯泡的电流是多少？,？,二.电流表的使用方法与读数,几种常见的电流表,实验室用电流表,教学电流表,学生电流表,灵敏电流表,1、观察电流表：电流表上有几个接线柱？电流表有几个量程？分别是多少？表盘上每个量程的最小分度值是多少？,二、电流表的读数：,大量程：量程：03A分度值：0.1A,小量程：量程：00.6A分度值：0.02A,一看接线柱,确定量程数;二看每小格,明确分度值;三看指针处,正视仔细读。,1、电流表应串联在被测电路中,三、电流表的使用方法：,即：必须使电流从“十”接线柱流进电流表从“一”接线柱流出电流表,2、正负接线柱的接法要正确：使“电流正进负出”,被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至烧杯电流表在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用电路的一个线头迅速试触电流表的接线柱，看看指针的偏转是否在量程之内如果超出量程，就要改用更大量程的电流表,试触,3、所测电流值不能超过所选量程：,绝对不允许不经过用电器而把电流表直接接到电源的两极上否则，电流表将很快烧坏,4、不允许把直接接到电源的两极上。,串联,正接线柱,负接线柱,两个量程,(先选用较大量程，用导线试触),电流表的使用示范,将下图各元件用笔画线代替导线连接起来,使灯泡L1与L2并联,用电流表A1测L1的电流,A2测干路的电流.开关控制L1和L2.,A2,A1,L1,L2,1、电流是由_移动形成的。人们规定：_定向移动的方向为电流的方向。国际单位制里，电流的单位是_。2、完成下面的单位换算：（1）6.5102毫安=_安（2）5104微安=_毫安（3）2.1107微安=_安,电荷的定向,正电荷,安培,0.65,50,21,3、小灯泡发光时，5分钟内通过灯丝的电量为60库仑，求通过小灯泡灯丝的电流大小为安。4、电视机正常工作时的电流强度约为1安，那么正常工作1分钟，通过的电量为库仑。,0.2,60,5.下面的电路连接是否正确,X,6、在1分钟内有18C的电荷量通过一个小灯泡，求小灯泡的电流？解：由：I=Q/t得I=18C/60s=