网络的规划设计讲稿课件

,1、OSI参考模型有几层？第一和七层是分别什么？2、TCP/IP概念层有哪几层？Http和Tcp协议对应哪一层？,回顾,1,PPT学习交流,北郊初中很快就要重新改建了，其中涉及到校园网的搭建。学校希望教学楼里的每一间办公室都能够接入网络，让老师们可以更好地收集教学资源；机房也接入网络，成为学生们网上学习、交流的场所。可是，这个校园网该怎样搭建呢？,校园网,2,PPT学习交流,常州市北郊中学信息技术组,3.3网络的规划设计,3,PPT学习交流,请同学们谈谈自己的看法。,规划工作应该如何开展？,4,PPT学习交流,一、确定网络规模二、选择拓扑结构三、选择硬件和软件,网络规划与设计的过程,5,PPT学习交流,一、确定网络的规模,6,PPT学习交流,1、需求分析,某公司要推广防水套鞋。在产品推出之初，请若干市场分析师为他们公司分析一下市场前景.,网络的规划设计应该如何来分析呢？,7,PPT学习交流,网络设计中的需求分析要求完成的工作,1、确定网络的规模工作站数量网络覆盖范围教师、学生的需求学校的管理需求安全性成本选择合适的网络技术以太网（Ethernet）常用带宽：10兆、100兆、1000兆令牌环网（TokenRing）光纤分布数据接口（FDDI）异步传输模式（ATM）,8,PPT学习交流,确定网络规模确定网络拓扑结构选择硬件和软件,如何进行规划呢？,需求分析,选择局域网技术,一般选择100兆以太网。,一起来认识一下拓扑学！,选择的依据是什么？,9,PPT学习交流,二、确定网络拓扑结构,10,PPT学习交流,哥尼斯堡七桥问题概念：把物理实体抽象成点，把连接实体的线路抽象成线，进而研究点、线、面之间关系的几何学。那网络拓扑又是什么呢？,拓扑学,11,PPT学习交流,总线型,环型,星型,常见的拓扑结构,12,PPT学习交流,13,PPT学习交流,实践,分析下面的（课本P67图3-12）网络拓扑结构图，如何解决如下问题：（1）每个终端都觉得网络速度慢，打开一个网页要等很长时间。（2）为了管理方便，领导要求能随时掌握各部门的工作计划、进度等。,14,PPT学习交流,三、选择硬件和软件,15,PPT学习交流,1.选择硬件,主要包括：各级网络服务器、工作站、交换机、集线器、网卡、网络线缆和光纤等。考虑因素：网络硬件的性能（稳定性、可靠性、兼容性和性价比）根据网络的规模进行采购,16,PPT学习交流,2.选择软件,（1）服务器和工作站两方面考虑（2）一些常用的“助手”文件共享、邮件处理、ftp工具、flashget等。,17,PPT学习交流,3.选择网络协议,（1）常用的网络协议TCP/IP、IPX/SPX、NetBEUI、AppleTalk等。（2）IP地址的规划与分配是否接入因特网是否将网络划分为若干网段IP地址采用静态分配还是动态分配使用哪类IP地址,18,PPT学习交流,实践,请你为北郊初中制定一个校园网的规划与设计，从以下内容展开（1）确定网络规模（2）选择拓扑结构（3）选择硬件和软件(注意：请通过匿名账户访问下载模版)补充：学生机房3个、教师办公室15个、图书电子阅览室、行政楼等均需要接入因特网。要求：以自己姓名新建文档，上传至62，用户名、密码：std,19,PPT学习交流,本节课我们一起学习并体验了网络的规划设计过程，重点探究了一个校园网的需求分析，并学会了分析拓扑结构，请同学们课后利用本节课所学知识，继续完成北郊初中的网络规划方案。内容包括：