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4.曹冲称象,妈妈拿来一杆（），去（）苹果。,称,秤,chnchn,称,秤,曹冲称象,称秤,chn,chn,象像,xin,xin,别人送给曹操一头大（）。,像,象,xinxin,闪闪的星星好（）无数的眼睛。,象,像,姓曹称象官员议论四根柱子重量一杆(n)秤砍断画线停止,读一读,曹操带领儿子和官员去看人家送给他的一头大象。时间：古时候人物：曹操、曹操的儿子、官员事情的起因,第一自然段讲了一件什么事？,课文中是怎样描写这头大象的呢？用“”画出文中的句子。,你是从哪些话中看出大象又高又大？,身子像一堵墙，腿像四根柱子。,“像像”这两个比喻句把大象的高大写的既生动又形象。,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,读读想想,大象的身体像什么？,大象的腿像什么？,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像，鼻子像，尾巴像。,看看说说,两把大扇子,一个长长的钩子,一根小小的辫子,弯弯的月亮像。夏天的太阳像。像。,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。,大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”,重,多,？,有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”,有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”,有的人说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”,有的人说：“有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”,曹操听了直摇头。,为什么直摇头？因为曹操对官员们提出的办法不满意。“直摇头”不停的摇头，说明曹操的态度是坚决反对的。,1、曹操听了摇头。曹操听了直摇头。,2、曹操的儿子曹冲七岁。曹操的儿子曹冲才七岁。,读一读，比较每组中的两句话意思有什么不同。,3、大象有多重呢？大象到底有多重呢？,造句。,1、直2、才3、到底,曹冲想出一个好办法。,“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”,用“先再然后最后”叙述称象的过程。,想一想,称出每块石头的重量,=,曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。,往船上装石头时，为什么装到船下沉到划线的地方为止？,因为船下沉的深浅和大象上船时一样，说明这时石头的重量和大象的重量相同。,先把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(）。等船下沉到画线的地方，（）船上的石头。这样就称出了大象的重量。,赶到,沿着,画一条线,赶上岸,装石头,称一称,你看出了曹冲是一个什么样的人？,非常聪明善于观察爱动脑筋思考问题,我长大了，要做一个的人。,曹冲为什么能想出科学的称象方法？,因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋思考，并从官员们的议论中得到启发。,（1）曹
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