语文人教版五年级下册 23.《刷子李》课件

23、刷子李,本文选自冯骥才的俗世奇人。,知识窗：你对作者有多少了解？,冯骥才，著名作家。他生于天津长于天津，对这里的一切，都怀着一种近乎狂热的激情。他写过不少具有天津地域特色的小说，如神鞭三寸金莲俗世奇人等，从而挖掘天津人的集体性格，展示这个城市的形态和灵魂。小说集俗世奇人共收录作家近二十篇作品，每篇写一个人物，且篇幅短小，多数为小小说选刊转载.,俗世奇人,俗世奇人共有19篇作品，是作家冯骥才的文化小说。文章极具有故事性和传奇性，并由日本画家作了精美的插图。旧天津卫本是水陆码头，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因而生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。这些人物空前绝后，然而都是俗世里的奇人；这些事情匪夷所思，却都是真人真事在冯骥才独到的眼里、幽默的笔下，这些“俗世奇人”个个显得生动有趣，活灵活现。除课文塑造的“刷子李”外，还有“泥人张”、“快手刘”等。,俗世奇人,“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,问：“俗世”是什么意思？“奇人”是什么意思？,各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。天津人好把这种人的姓，和他们的拿手擅长的行当连在一起称呼。摘自冯骥才刷子李,本领齐天,一、引入新课,1、小嘎子、严监生、王熙凤、这些鲜活的人物形象，给我们留下了深刻的印象。今天，我们将结识一位手艺人刷子李。,2、为什么叫刷子李？,（姓李，专干粉刷这一行。）,3、本文选自俗世奇人，其中所写的故事，大多以清朝末年民国初年天津市井生活为背景。,了解刷子李之奇，感受刷子李个性魅力。了解本文的情节艺术、感受鲜明的语言特点。了解我国民间艺人的高超技艺，初步培养重视抢救中国民间文化遗产的意识。,学习目标：,二、整体感知,读一读,自由读课文，要求：1.读准读通读顺，自己喜欢的句子、段落多读几遍2.“刷子李”给你留下了什么印象?(用一个词来说).3.说说故事讲了一件什么事?,（技艺高超俗世奇人）,我会读：,刷浆屁股师傅包袱露馅有诈,jing,p,f,f,xin,zh,词语：,刷浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻派头稀溜溜悠然天衣无缝半信半疑侵犯,词语理解：,刷浆：用刷子在墙壁上刷石灰浆。规矩：一定的标准、法则或习惯。半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。派头：气派。稀溜溜：粉浆稀的样子。悠然：悠闲地样子。鼓点：打鼓时的音响节奏。衔接：事物相连接。天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。诈：欺骗。难堪：难为情。发怔：发呆。,说说故事讲了一件什么事?,本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。,1、刷子李有啥绝活？他“奇”在哪几个方面？2、刷子李的绝活是真是假？怎么知道的？3、找出精彩语句，体会表达效果。4、文章在写法上有什么特点？,阅读提示：,刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。,问：刷子李刷墙有什么绝活？,技艺高超：,刷好一间屋子，如同升天一般美。,技巧奇：刷浆时必穿一身黑；干完活，身上绝没有一个白点。,规矩奇：只要身上有白点，白刷不要钱。,（身怀绝技）,（自信豪气）,刷墙时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点,技巧奇,（身怀绝技）,（自信豪气）,人物形象奇,规矩奇,（二）学习第三第十一自然段,1、读文段，把写出刷子李技艺高超的语句画出来，读一读，说说你的感受。,2、在这几段中几次写到黑衣服，找出来，说说你从这些语句中读出了什么？,答：两次写到黑衣服。,果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。,侧面描写，突出刷子李技艺的高超。,2、可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。,1、干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,（技艺高超）,（技艺高超）,3、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,答：这段文字写了刷子李刷墙的情景。一个“天衣无缝”，一个比喻，写出了“刷子李”粉刷的墙面十分平整，质量很高。说明他刷墙的技艺高超。,刷子李刷墙的情景,刷墙的动作：,（娴熟、优美）,刷墙的效果：,（平整、雪白）,正面描写，相互映照，反映了刷子李技艺高超,4、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。,（侧面描写刷子李技艺高超是名不虚传的。）,1、曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。2、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。3、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。4、他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。,（三）、在这几段中对师傅的态度又是怎么样的？找出句子来读读。,半信半疑心情,赞叹心情,失望心情,半信半疑,相信师傅高超的技艺,我来写,用几句话写出小三的心理活动：（1）曹小三早就听说过师傅那手绝活，（），心想：（2）当小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的粉点时，（），心想：（3）当小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，（），心想：（4）当小三明白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时，（），心想：,半信半疑,没那么神吧?,“刷子李”心细如发，对于小徒弟细微的内心活动体察入微。“刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。这恐怕是“刷子李”一生经验的总结。这句话貌似一般，但是在课文里有很深的含义。,“好好学本事吧!”,这是文章的最后一句话，其意思至少有三：一是“刷子李”确有绝活，这一绝活，若没有亲眼目睹，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。二是“刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。,曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。,课文是写“刷子李”的技艺高超，本该花大篇幅描写他是怎样刷墙，刷得怎样好，可为什么却花了那么多的笔墨写他的黑衣服呢？（刷墙的描写是直接写他的刷墙的技艺高超，而黑衣服的描写虽然不是直接写，可从这些描写中却也让我们体会到了他的技艺高超，我们可以称这种描写为侧面描写，但无论是直接描写还是侧面描写，都是为了表现“刷子李”的技艺高超。）,体会写法的妙处,注重细节描写，塑造人物个性。文中“刷子李”的黑衣黑裤，刷墙时娴熟的动作，还有那个让人吃了一惊的“白点”等细节描写都使“刷子李”这个人物活了，神了。,采用对比手法，烘托人物形象，曹小三对师傅“半信半疑”的态度和主人公“艺高胆大”的自信进行对比，充分表达了作者对“刷子李”的敬佩之情,体会写法,情节之奇一：,一件小事，神韵全现,情节曲折，一波三折,半信半疑,神圣不可侵犯,轰然倒去,发怔发傻,情节之奇二：,文似看山不喜平,一波三折显水平,果然,居然,竟然,忽然,一波三折，尽显师傅之奇！,意料之中,意料之外,情理之中,小说的艺术就是情节的艺术，悬念、波折是小说的精彩华章！,超出想像,1、果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,2、每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。,3、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。,4、这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。”,果然-居然竟然-忽然,果然-表示意料之中居然-表示意料之外果然=居然,吊足听众胃口、说绝师傅之奇！,精读课文，体会故事情节的一波三折提示：尝试站在徒弟的角度，以他的心理变化为线索,刷子李的特殊规矩将信将疑一身黑衣服神圣不可侵犯的威严发现白点，“师傅完了”最后原来只是烫的小洞,你认为刷子李是怎样的人呢？（技艺高超、本领超群、充满自信、心思细密）,人物赏析,1、这是一份悠闲地工作吗？,为什么？,腰酸、手酸、脖子酸,总之：又苦！又累！,2、你读到了怎样的刷子李？,高度自信（自信就是魅力）,技艺精湛（手艺造就风度）,有名师派头、名符其实的、名至实归的、平凡而又非凡的、享受工作的,总而言之，是俗世中的奇人！,地方色彩，津味十足。单口相声，幽默传神。,语言乡土奇,民风民俗之奇,天津码头：喜形于色，优胜劣汰,一方水土养一方人,风筝魏第三代传人,彩塑泥人欣赏,皮影,剪纸,叶画,根雕,你从茫茫人海中走来，朴实得如同你手中的刷子，一袭黑衣，诠释了铮铮诺言；一手绝活，演绎了永世精彩；一番教诲，书写了人生传奇！于是，我们明白了：,我们用一首诗来感谢刷子李给我们的启示，赞美他的本领超群。,要好好学本事!,课内小结,本文以介绍手艺人刷子