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文档简介

,R六年级下册,1.数与代数1.数的认识（1）,新课导入,同学们，谁能说一说小学六年中我们都学过哪些数？,你能举出生活中利用这些数的例子吗？说说每个数的具体含义。,珠穆拉玛峰高达8844.43m,南极洲年平均气温只有-25,这本词典有1722页,今年我市空气质量达到良好的天数占全年的,一条围巾的成分：羊毛40%、化纤60%,8844.43-25172240%60%,把这些数分一分类,自然数,分数,百分数,负数,小数,1722,40%60%,-25,8844.43,复习回顾,自然数和整数,什么样的数是自然数？0表示什么？有没有最小的自然数？有没有最大的自然数？,思考：我们学习的哪些数是整数？,我们小学阶段学习的整数，除了自然数，还学习了一些小于0的整数即负整数。,正数、0、负数、小数、分数都可以用数轴清楚地表示出来,提问：观察数轴，你发现了什么？,数轴上的正、负数是以0为对称点对应排列的。没有最大的整数也没有最小的整数，也就是说整数个数是无限的。正数和负数中都存在着整数、分数、小数。,提问：你能在数轴上表示出、2.5、2.5这几个数吗？,讨论,a.什么是十进制计数法？b.你能说出哪些计数单位？c.怎样比较两个数的大小？d.说一说因数、倍数、质数、合数各自的含义。,整数和小数都是按十进制计数法写出得数，其中个、十、百以及十分之一、百分之一都是计数单位。各个计数单位所站的位置，叫做数位。数位是按一定的顺序排列的。,27046=2()+7()+0()+4()+6(),说出4004.04这个数中的三个“4”分别在什么数位上，各表示什么，这个数中的三个“0”各起什么作用？,10000,1000,100,10,1,千位、个位和百分位,非0自然数有几种常用的分类方法，分类的依据是什么？,随堂演练,-1.5,2,你能根据ab=c（a、b、c均为整数，且b0）说出因数与倍数的含义吗？,一个整数能被另一整数整除，这个数就叫另一数的倍数，另一数就是它的因数或约数。,通过这节课的学习，你有哪些收获？谈谈你的感受。,课堂小结,1.从课
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