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文档简介
认识千米参考教案书写教案本课知识前后联系:教学目标:教学重点:体会长度单位千米的含义,建立1千米的长度观念。教学重点教学难点:建立1千米的长度观念。教学难点一、情境引入简单交流上节课留的课后第3题。二、自主探究与合作交流1. 出示情境图。估算你家到学校有多远?2. 结合知识窗内容教学千米3. 感知1千米(1)说一说 谁家到学校不到1000米,谁家到学校超过100米?(2)介绍标准操场跑道长度,建立1千米长度概念。4. 感知更长的距离。质疑:以生活中的实例说一说1千米或更长的距离。三、训练应用做一做1题。课前布置搜集。一、情境引入二、自主探究与合作交流三、训练应用四、回顾反思这节课你有什么收获?还有什么需要探究的问题?五、课外延伸做一做2题。四、回顾反思五、课外延伸板书设计 认识千米1千米1000米 1km1000m教学随笔
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