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文档简介

正比例,人教版六年级下册第四单元,文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。,1,3.5,2,7,3,10.5,4,14,5,17.5,6,24.5,7,21,8,28,绿色圃中小学教育网http:/www.L,文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,自主学习,1、表中有和两种量。2、总价是怎样随着数量的变化而变化的？3、写出几组相应的总价和数量的比并算出它们的比值，如:=,:=,:=等。我发现了。4、这个比值的实际意义是_。5、总价与数量的关系可以用式子表示为：。,什么样的两种量是成正比例的量？,小组交流,表一,表二,吃掉的苹果数和剩下的苹果数不成正比例关系,路程和时间成正比例关系,辨一辨,下面每个表中的两种量成正比例关系吗？为什么？,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小明买的彩带的米数是小丽的2倍，他花的钱是小丽的几倍？,这节课你有什么收获?,做一做,一辆汽车行驶的时间和路程如下表。,（1）写出几组路程与相对应的时间的比，并比较比值的大小。（2）说一说这个比值表示什么。（3）汽车行驶的路程与时间成正比例关系吗？为什么？（4）在图中描出表示路程和相对应时间的点，然后把它们按顺序连起来。并估计一下行驶120km大约要用多少时间。,想一想,判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理由。（1）小学生作文的单价一定，订阅的费用与订阅的数量。（）（2）正方体的表面积与它的棱长。（）（3）一个人的身高与他的年龄。（）（4）小麦每公顷产量一定，小麦的总
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