建议书教学课件

习作,1,PPT学习交流,习作要求,生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，学一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。,建议书,2,PPT学习交流,建议书的格式要求,写建议书，一般先写清楚存在的问题，再说明产生问题的原因，最后提出解决问题的建议。建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写称呼（就是写清楚建议书是写给谁的），然后写建议书的具体内容，最后写上建议人的姓名（或提出建议的团体的名称）和日期。,3,PPT学习交流,建议书亲爱的同学们：你们好！你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，,题目（中间）,称呼（顶格）,问候语（空两格）,正文（空两格）,4,PPT学习交流,完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。由此，我郑重的为大家提几条建议：一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；二、洗完手后一定把水龙头关好。三、不用电时随手关掉电源，以免浪费电；,出现的问题（不良现象）,提出的建议要分点,5,PPT学习交流,四、写字时不能有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；五、不随地吐痰，不制造噪音；六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品，不使用塑料袋，减少白色污染；七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！,最后提出号召性的倡导,6,PPT学习交流,让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！六（1）班黄雪2011年10月25日,（后）日期,（先）署名,结尾再次强调保护环境的重要性,7,PPT学习交流,建议书格式顺口溜,一行题目在中间，二行称呼要顶格，三行问候语空两格，四行正文空两格，最后正文右下角，先写姓名后日期，建议书格式要牢记、要牢记。,8,PPT学习交流,巩固练习：,修改建议书：提示：下列建议书一共有十处错误，请找出来并改正。,9,PPT学习交流,建议书敬爱的校长：我们的学校环境逐渐变差，因为，我建议，1、加强环境卫生的喧传力度。3、不是随地吐痰。2、不乱丢纸屑。2012年2月3日您的学生，小雪,（中间）,：,因此,宣传,不要,：,10,PPT学习交流,珍惜资源的建议书亲爱的同学们：大家好！地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。所以大家要珍惜自然资源、保护环境。,11,PPT学习交流,生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：,12,PPT学习交流,1、节约用水在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所。,13,PPT学习交流,2、爱护公物大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。,14,PPT学习交流,3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。,15,PPT学习交流,地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！67班2013年11月31日,16,PPT学习交流,珍惜资源保护环境的建议书亲爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：1、节约用水在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；2、爱护公物大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又