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文档简介
教师专业成长的经验以下是教师从双重整合活动中获得的学习经验。你可以参考一下,希望对你有所帮助。今天,在听了两位著名教师的教育教学经历的介绍后,我被他们深深地吸引和感动了,让我的心起伏不定,震撼了我的心灵。让我从一个全新的视角来看待“我”和“老师”的职业生涯。许多以前处于朦胧状态的问题已经解决,我的眼睛豁然开朗。我最大的收获是,我意识到只有努力提高我的成就,丰富我的内心信息,致力于教育和教学,积累方法,探索经验和在活动中体验,我才能促进我的专业成长。如果你想在教育教学工作中有出色的表现,没有捷径可走,只有靠自己,一步一步,去学习,去探索,去实践,去思考。教师作为人才培养者,必须在教学质量上与时俱进,必须树立现代教学理念,掌握渊博的知识,具有较强的信息素质和学习能力。作为教师中的一员,我必须不断学习以适应教学工作,我必须脚踏实地地学习和研究,以便在我的专业素养中成长。这是教师专业成长的经历。欣赏孩子,信任孩子,鼓励孩子,欣赏每个孩子的独特性,欣赏每个孩子哪怕是微小的进步,欣赏每个孩子的努力和善意。帮助孩子扬长避短,克服自卑,建立自信,让孩子觉得学习是一种荣誉。爱能给孩子温暖的心,爱能让孩子更自信。愿我们每一个教育者给予一点爱,保护孩子的自尊,并与孩子一起享受教育的美好。高尔基说:“谁不爱孩子,孩子就不爱他。”。只有爱孩子的人才能教育孩子。我对这句话感觉最深的是“爱”这个词。我认为,作为老师,我们应该热爱我们的学生和事业。我们也应该有强烈的创新意识,不要抄袭书中的内容,而是要敢于创新,做一些新的事情。最重要的是保持宽容的情绪。将来,当你在工作中遇到困难时,你应该经常咨询有经验的同事。你们应该互相关心,与同事和睦相处。通过交流,我学会了如何在我的工作中追求和贡献,如何在我的生活中投资和面对,如何在我的教学行为中不断体现我的想法,以及如何学习自我检查、自我反思和回顾过去。我愿意在“教师成长”中成为一名成长中的教师。我认为不仅我,而且我们学校的许多同事都将在这项研究中逐渐成长。在过去,我经常忽略这样或那样的事情。经过学习,我明白了教学应该充分发挥学生的主体性。不断的学习、实践和反思使我在教学过程中一天天长大。我相信,只要我们持之以恒,以良好的态度对待成长中遇到的困难和挫折,不断寻求知识,善
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