二年级数学上册第2单元100以内的加法和减法二第5课时退位减导学案无答案新人教版2_第1页
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文档简介

第5 课时 退位减课 题第5 课时 退位减导学案学习目标1、使学生会计算100以内的两位数减两位数。2、让学生理解退位减法的算理，从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算法则。重难点理解退位减法的算理，从而概括出“两位数减两位数退位减法”的计算法则。学 习 过 程（一）知识链接1、计算：4323 8962 595 92712、昨天我们交流了有关08年奥运金牌榜的信息，我们知道了中国以绝对的优势胜出了。在昨天的学习中，我们知道美国以13枚的优势胜出俄罗斯。那么从金牌数上，你还想了解什么？（二）新知自主探究学习活动一：中国比美国多多少枚金牌？该怎样解答呢？小组重点讨论并交流，班级汇报并小结：（1）能用口算吗？你是怎样计算的？（2）用小棒摆一摆计算过程，重点说出计算思路，明确个位上的数6-8不够减怎么办。（3）根据摆小棒的过程尝试用竖式怎样计算？（4）列竖式计算时应注意什么？（5）从十位减起方便吗？2、小组互相出一道两位数加整十数的题目，列竖式计算并互相评价。再全班展示。学 习 过 程（三）达标测评1、课本第19页“做一做”第1题。2、课本页20练习三第5、6题。（四）加油站(五)质疑评学1、质疑：你还有不懂的问题吗？如果有，请提出来，大家帮你解决。2、评学：（1）这本节你学到了哪些新知
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