重庆市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练：课外阅读3C卷

重庆市2019-2020年度语文六年级上册期末专项训练：课外阅读3C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读短文，完成练习。清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。有一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。妈妈有人找您来了随着中年妇女的话声一位神采奕奕的老人从里屋走出来爸爸喊了声老师您好我呆住了：她竟是哪位“老清洁工”！我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前1 . 在文中填上正确的标点符号。2 . 联系上下文解释下面的词语。（1）积聚：_（2）神采奕奕：_3 . 品读句子，注意加点的部分，再仿写一句。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。_4 . 仔细品读文章，下面哪句话的说法最恰当（ ）A文中的清洁女工是位无依无靠的老人，不得不靠自己劳动来养活自己。B文章赞扬了老人退而不休的奉献精神。C作者通过对老人的外貌和心理活动的描写，表现了老人乐于奉献的精神品质，表达了作者对老人的敬佩之情。5 . “我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手碰到她的面前”此时，“我”会对这位老清洁工说些什么？_读下面的短文后按要求去做。丰碑一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里顶着飞雪前进。战士们刚刚穿上破旧的棉衣，严寒却把云中山冻成一只冰砣（），狂风怒吼，像要征服他们一样。军长的马，早已让给了伤员骑。军长和战士们一道踏着冰雪行军。忽然警卫员回来报告军长：“前面冻死了一个人”军长什么话也没说，朝前面走去。一位冻僵的老战士，倚靠一棵枯树坐着，一动不动，好似一尊塑像。他全身落满了雪，但神情十分镇定、自然。他穿着破旧的单衣，像树叶一样贴在身上。他为什么没穿棉衣？为什么没发给他？军长的脸顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，猛然，转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来，我要”没有人回答。“警卫员，叫军需处长跑步上来！”军长两腮的肌肉抖动着。不知是谁小声对军长说：“他就是军需处长。”军长正要发火的手势突然停住了。他注视着死去的战友，泪水润湿了眼圈，向牺牲者敬了一个庄严的军礼。风更狂了，雪更大了。大雪覆盖了死者，变成了一座晶莹的丰碑。6 . 把本文分成三段，并概括段意A第一段：_第二段：_第三段：_7 . 归纳本文的中心思想A_8 . 用横线画出第四自然段中描写军长神态、动作、语言的句子A9 . “军长正要发火的手势突然停住了。他注视着死去的战友，泪水润湿了眼圈，向牺牲者敬了一个庄严的军礼。”请你写出此时此刻军长的内心活动。_10 . “大雪覆盖了者，变成了一座晶莹的丰碑。”这座丰碑指的是什么？（选择正确的答案（用“”表示）。(1)死者。(2)覆盖了战士尸体的白雪堆。(3)死者的伟大精神。11 . 课内语段阅读。他挖了（ ）小时，（ ）小时，（ ）小时，（ ）小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。（1）用“_”画出文中描写父亲神态、外貌的句子，再说说你从中体会到了什么。_（2）在括号里填上合适的数字，再想一想这句话不直接写36小时而是从8小时写起，是因为这样写能突出_，这样写表现出_的过程，更能体现父亲_的信念和所克服的_。（3）突然听到儿子的声音，父亲是怎样的心情，你能想象到吗？_阅读下文，回答问题。人类水资源现状水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4.尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北于旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。12 . 段中“繁衍”的“衍”读音是_，加点词“这里”指的是_。13 . 根据语境，段中加点词“脆弱”的意思是：_。14 . 这篇说明文的说明对象是_，说明顺序是_。15 . 这篇说明文采用的说明方法有_、_，等16 . 从段中看，我国水资源十分短缺的主