南宁市2019-2020年度语文三年级上册第二单元检测卷B卷

南宁市2019-2020年度语文三年级上册第二单元检测卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）。A清翠B腊烛C飘扬2 . 下列对词语是互为近义词的是（ ）A居然-竟然张口结舌-口若悬河B佩服-敬佩滥竽充数-鱼目混珠C张口结舌-口若悬河喜欢-讨厌3 . 下列句子修辞手法判断不正确的一项是（ ）A可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？（反问）B一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。（比拟）C一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。（比喻）D黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。（夸张）二、填空题4 . 字词积累与理解1.“荷尽已无擎雨盖”中的“擎”读（_），意思是（_）。AqngBqnC双手捧着D举，向上托2.“橙黄橘绿”的意思是（_）。5 . 填写合适的修饰词。（_）的小球（_）的梦（_）的婴儿（_）地吹起（_）地一提（_）地飘游（_）地扇送（_）地散裂6 . 读拼音，写同音字。li停（_）姓（_）（_）水chng（_）子（_）功（_）实jng（_）爱石（_）安（_）7 . 同音字辨析。xin：（_）花（_）后（_）美yn：（_）色（_）格语（_）8 . 辨字组词语。飘（_）料（_）仙（_）淡（_）曲（_）票（_）抖（_）山（_）谈（_）由（_）三、语言表达9 . 根据诗歌回答问题。（1）“日暮客愁新”的“愁”字在诗中起什么作用？_（2）请分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的诗人的心情。_10 . 句子模仿。我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们热爱河流，_；我们热爱_，_11 . 按要求写句子。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子）_（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整）“哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，_。（4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句）_四、现代文阅读课外阅读。乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。12 . 把文中括号里错误的音节或汉字画去。13 . 这篇短文是围绕“_”这句话来写。文中的省略号（）表示_。14 . 用“”画出文中的比喻句。五、书面表达15 . 写作老师是辛勤的园丁，每个老师无私奉献培养我们这些祖国花朵，请以我和X老师为题，写一篇作文要求：（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符六、连线题16 . 连字成词。灌寂播簸玻规仿寞撒水箕佛璃律17 . 连一连。花牛在草地里坐，小尾巴甩得滴