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文档简介
2019-2020学年四年级语文(下册)期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 倾听思考。 (共1题;共5分)1. (5分) (2019五下龙岗期中) 请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择(1)(2)题。 (1) “五福”的说法最早出现在( ) A . 诗经B . 春秋C . 尚书(2) 最早的说法里,“五福”中排第一位的是( ) A . 富贵B . 长寿C . 好德(3) “五福”中,第三福“康宁”的意思是( ) A . 身体健康,心灵安宁B . 财富充足,物质丰盛C . 光明美好的前途(4) 关于“好德”,下列说法错误的是( ) A . “好德”是说拥有良好的品德修养,善良而宽厚。B . 古人认为,“好德”是五福当中不太重要的。C . 古人认为,有了良好的品德修养,人才能得到更多的福气。(5) 下列说法正确的是( ) A . 在人们看来,“五福”中只要占了三个,这就是幸福美满的人生。B . 现实生活中,多数人的人生都是十全十美的。C . 当我们的人生有缺憾时,我们需要调整好心态,学会知足。二、 知识积累。 (共10题;共40分)2. (2分) (2018淮安模拟) 下列划线字读音完全正确的一组是( ) A . 依恋(nin) 浅薄(b)矗(ch)立锲(q)而不舍B . 惬(qi)意 冶(y)炼挑衅(xn)鲜(xin)为人知C . 回眸(m) 拎(ln)水禁(jng)令日臻(zhn)完善D . 教诲(hu) 轻盈(yn) 蘸(zhn)墨 猝(c)不及防3. (2分) 下列词语中没有错别字的是( )A . 虚幻严竣雷鸣电闪B . 荒原修筑穿流不息C . 慈祥先驱千姿百态D . 丝毫威胁暮天席地4. (2分) (2019四上龙岗期中) 下列句子中,没有语病的一项是( ) A . 中国的人口是世界上最多的国家。B . 我肯定李琳大概是生病了。C . 一排排松树挺立在风雪中。5. (2分) (2019五下嘉陵期中) “难道这世界上就没有你想要的东西吗?”是一个( ) A . 疑问句B . 设问句C . 反问句6. (2分) (2018南京) 下列句子中,说法有误的一项是( ) A . 在“卧薪尝胆、爱憎分明、坚韧不拔、以退为进”四个词语中,不能体现课文山谷中的谜底中心的词语是“爱憎分明”。B . 号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。这句话里的引号表示特定称谓。C . “笑过之后,每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。”“泛”字准确地写出了学生们内心的快乐。D . “学而不思则罔,思而不学则殆”告诫我们:把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识。7. (8分) (2019二下吴忠期中) 选字填空。 消销_失_灭_售花_留流_恋_水_学_汗8. (9.0分) (2019独山) 古诗名句积累。轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是_,感受了唐代诗圣_的“随风潜入夜,_”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,_”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,_”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗与诗同行,真是魅力无穷。 9. (4分) 给加横线字选择正确的解释。燕子有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面。( )A . 掠夺(多指财物)。B . 轻轻擦过或拂过。C . 用棍子或鞭子打。10. (4分) 将下列句子改为陈述句这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?马跑得越快,离楚国不就越远了吗?把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗?11. (5分) 看图写话。 三、 阅读理解。 (共2题;共25分)12. (13.0分) 重点段落品析。 火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他_不能动弹,_不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。_如此,普罗米修斯_不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。(1) 在横线上填上合适的关联词语。 (2) 宙斯用了哪些残忍的手段?用“_”画出相关的句子。 (3) 普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例句,写一写。 寒风刺骨,大雪纷飞他被死死地锁在高高的悬崖上。_,_他被死死地锁在高高的悬崖上。_,_他被死死地锁在高高的悬崖上。(4) 短文第一自然段写的是_之苦,第二自然段写的是_之苦,这样的痛苦可以用成语_、_来表示。 (5) 读语段,你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质? 13. (12.0分) 阅读短文后,回答问题:吃猫的老鼠动物晚报上登载了一条新闻,标题是吃猫的老鼠,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手_足_。老鼠怎么会不高兴呢?夜间偷粮、窃油.最大的对头就是老猫。老猫独具夜光眼,四脚长有肉垫,奔跑无声,动作迅速,而且专捕鼠类。老鼠和猫真是不共戴天。现在听说有老鼠能吃老猫,看来猫逮鼠的历史有望改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团,由硕鼠为团长,赴吃猫老鼠的家乡-非洲学习考察。老鼠取经,不远万里,_山_水,终于到达了非洲。非洲的人特别,黑如紫檀木,又似煤块。非洲的鼠,也与众不同,个子倒不相上下,可嘴上有层硬壳,而且长得坚硬,可称为铁嘴老鼠。铁嘴老鼠得到消息,有同类自远方来访问,受宠若惊,急忙出门迎接。接进洞中,寒暄几句,代表团团长硕鼠已迫不及待,直截了当地问道:“听说你们能吃老猫,不知是否当真?”铁嘴老鼠点点头道:此话不假。“果真如此,不虚此行。”硕鼠心里这样想,脸露喜色。代表团鼠成员个个心里一乐。“你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。“不过,你们如何制服老猫倒要请教请教。”硕鼠接着问道。“这方便。”铁嘴老鼠如此这般说来,话很简单,说来轻巧。代表们一听有些怀疑。耳听为虚,眼见为实。夜晚,五鼠代表瞪眼旁观,眼看铁嘴老鼠出洞。一只老猫走过来了。铁嘴老鼠毫不畏惧,迎上前去,走近老猫身旁,不等老猫张口,就散发出一般浓烈的臭气。这臭气宛如迷魂药,又似毒气弹,老猫嗅到臭味,顿时发抖,瘫软,动弹不得。铁嘴老鼠不失时机,纵身一跃,用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管,然后拼命吮吸,吸尽猫血,再将死猫拖进洞里,让大家吞食。鼠代表,平生第一次尝到了猫肉,着实解恨。鼠能吃猫,它们深信不疑了。如何制服老猫,看来的确方便,鼠代表们心领神会;就是靠那股臭气,这又有什么难呢?只要憋足一股劲。它们以为取得了真经,便兴冲冲告辞,踏上归途。回来一汇报,老鼠们齐声欢呼。硕鼠迫不及待,决定当夜出洞试它一试,叫大家看看奇迹。硕鼠堂而皇之地出洞。一只老猫走过来了。“今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。它毫不畏惧地迎上前去,临近老猫,憋足劲,放了一个臭屁。老猫既不抖,又不瘫。“怎么搞的?”硕鼠慌了。正想转身逃跑,哪里还来得及,老猫一张嘴,一口就咬住了硕鼠的脖子。观望的老鼠,逃的逃,溜的溜,心想:有什么屁用!还不是猫吃老鼠。是的,屁有什么用。吃猫老鼠散发的臭味非它莫属。硕鼠闻味臆断,以为得了真经,结局只能是悲剧。唉,老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢?(1) 在文中画横线成语的空白处填写上恰当的汉字乐得老鼠们手_足_;老鼠取经,不远万里,_山_水(2) 文中加下划线词“奇迹”指的是什么?_。(3) 硕鼠等辈从非洲取回“真经”后的结局是怎样的?为什么会是这样的结局?_。四、 表达创作。 (共1题;共30分)14. (30分) 这次习作,我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方,如技术特长、性格特点、思想品质特征等。 题目自拟,注意用上表示人物特点的词语,如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。第 10 页 共 10 页参考答案一、 倾听思考。 (共1
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