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文档简介
第8课时 2.1.4两条直线的交点学习目标1掌握判断两直线相交的方法;会求两直线交点坐标;2.体会判断两直线相交中的数形结合思想.29学习过程:(一)课前准备 (自学课本P8283)1平面直角系中两条直线的位置关系有 、 、 2设两条直线的方程分别是:方程组一组无数组无解直线的公共点个数直线的位置关系3两直线,的交点坐标为 (二)例题剖析例1:分别判断下列直线是否相交,若相交,求出它们的交点: (1):,:;(2):,:;(3):,:例2:(1)已知直线经过两条直线的交点,且与直线平行,求直线的方程 (2)已知直线经过两条直线的交点,且垂直于直线,求直线的方程例3:某商品的市场需求量(万件),市场供应量(万件)与市场价格(元/件)分别近似地满足下列关系:,当时的市场价格称为市场平衡价格,此时的需求量称为平衡需求量(1)求平衡价格和平衡需求量;(2)若要使平衡需求量增加万件,政府对每件商品应给予多少元补贴?(三)课堂练习1直线经过原点,且经过另两条直线的交点,则直线的方程为 2若三条直线和相交于一点,则的值为_ 3已知直线的方程为,直线的方程为,若,的交点在轴上,则的值为 (四)归纳总结判断两条直线位置关系的方法:(五)教学反思 (六)课后作业 班级 学号 姓名 1(1)斜率为,且过两直线和的交点的直线的方程_ _(2)过两条直线和的交点和原点的直线的方程为_ _(3)过两条直线和的交点,且平行于直线的直线的方程为_2若直线与的交点在第一象限内,则实数的取值范围是_3斜率为,且与直线的交点恰好在轴上的直线方程为_4无论为何实数,:恒过一定点,则此定点坐标为 5已知两条直线:,当为何值时,与:(1)平行;(2)垂直 (3)相交;6.已知直线:,:,:, (1)若这三条直线交于一点,求的值;(2)若三条直线能构成三角形,求的
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