2019-2020学年高中语文 学究天人体贯古今 第4课 河渠书练习（含解析）苏教版选修《史记》选读

河渠书(时间：45分钟分值：55分)一、积累运用(25分)1下列加点词语的解释，错误的一项是()(3分)a随山浚川，任土作贡任：依据b至于大陆，播为九河 播：分布，分散c诸夏艾安，功施于三代 施：施行d岁因以数不登 登：丰收解析：选c。施：延续，延伸。2下列句子中加点词不属于词类活用的一项是()(3分)a河决而南则鄃无水菑b令齐人水工徐伯表c则田者不能偿种d拜汤子卬为汉中守解析：选d。a项，“南”为名词作动词，向南流；b项，“表”为名词作动词，指以表测量地势高下，从而确定水流走向；c项，“田”为名词作动词，种田。3下列句子中加点的词语，古今意义不相同的一项是()(3分)a于是禹以为河所从来者高b于是关中为沃野c自是之后，用事者争言水利d山东从沔无限解析：选d。无限：古义，没有险阻；今义，没有穷尽，没有限量。4下列句子中，与例句句式相同的一项是()(3分)例：东方则通沟江淮之间a拟于巴蜀b中作而觉c佗小渠披山通道者，不可胜言d烧萧条兮噫乎何以御水解析：选a。a项与例句均为状语后置句。b项为被动句，意为“修渠途中郑国的目的被发觉”；c项为定语后置句，意为“劈山通水道的其他小渠，不可尽言”；d项为宾语前置句，意为“烧尽了柴草啊如何防御水灾”。5下列对课文有关内容的分析与概括，不正确的一组是()(3分)a文章在记述春秋战国时期河渠开凿情况及其给人们带来的利益时，简述了西门豹灌溉邺郡农田的事迹。b太史公的总结，交代了写河渠书的原因，抒发了“甚哉，水之为利害也”的感慨。c郑国修渠，旨在为韩，但渠成亦秦之利也，有一种利己利人的态度。而汉代的统治者田蚡则为自己封地，损人利己，破坏兴修水利的计划，并以天命、气数来作借口，而天子也因此放弃了利国利民的工程。d河渠书的内容，在于对现有河渠作静态描述，就像水经注那样，分别记述某水系有某支流，发源某处，流经某地，沿途有何地形、地物、掌故，人于某川、某河、某河等。解析：选d。河渠书不是“对现有河渠作静态描述”，而是通过记叙河道的开凿、治理过程，阐述人们变水害为水利的伟大斗争。6把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)于是禹以为河所从来者高，水湍悍，难以行平地，数为败，乃厮二渠以引其河。(3分)译文：(2)而韩闻秦之好兴事，欲罢之，毋令东伐，及使水工郑国间说秦，令凿泾水自中山西邸瓠口为渠，并北山东注洛三百余里，欲以溉田。(4分)译文：(3)于是天子已用事万里沙，则还自临决河，沉白马玉璧于河，令群臣从官自将军已下皆负薪填决河。(3分)译文：答案：(1)禹以为黄河上游地势高，水流湍急汹涌，难以在平地上顺利通过，多次泛滥冲毁堤岸，于是分开两渠来疏引黄河水流。(2)韩国听说秦国喜欢兴办工程，想以此消耗它的国力，使它不能对山东诸国用兵，于是命水利工匠郑国做间谍游说秦国，要它凿穿泾水，从中山以西到瓠口，修一条水渠，沿着北山向东流入洛水，长三百余里，用来灌溉农田。(3)天子从万里沙祠祷神以后，回来时亲临黄河决口处，沉白马、玉璧到河中祭河神，命群臣及随从人员自将军以下都背负柴薪，填塞决口。二、类文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成710题。襄州宜城县长渠记曾巩荆及康狼，楚之西山也。水出二山之门，东南而流，春秋之世曰鄢水。左丘明传，鲁桓公十有三年，楚屈瑕伐罗，及鄢，乱次以济是也，其后曰夷水。又其后曰蛮水，郦道元所谓夷水避桓温父名，改曰蛮水是也。秦昭王三十八年，使白起将，攻楚，去鄢百里，立堨，壅是水为渠以灌鄢，遂拔之。鄢入秦，而白起所为渠因不废。引鄢水以灌田，田皆为沃壤，今长渠是也。长渠至宋至和二年，久隳不治，而田数苦旱，川饮食者无所取。令孙永曼叔率民田渠下者，理渠之坏塞，遂完故堨。自二月丙午始作，至三月癸未而毕，田之受渠水者，皆复其旧。曼叔又与民为约束，时其蓄泄，而止其侵争，民皆以为宜也。盖鄢水之出西山，初弃于无用，及白起资以祸楚，而后世顾赖其利。溉田三千余顷，至今千有余年，而曼叔又举众力而复之，使并渠之民，足食而甘饮，其余粟散于四方。盖水出于西山诸谷者其源广，而流于东南者其势下，至今千有余年，而山川高下之形势无改，故曼叔得因其故迹，兴于既废。使水之源流，与地之高下，一有易于古，则曼叔虽力，亦莫能复也。初，曼叔之复此渠，白其事于知襄州事张瓖唐公。公听之不疑，沮止者不用，故曼叔能以有成。则渠之复，自夫二人者也。方二人者之有为，盖将任其职，非有求于世也。及其后言渠堨者蜂出，然其心盖或有求，故多诡而少实，独长渠之利较然，而二人者之志愈明也。熙宁六年，余为襄州，过京师，曼叔时为开封，访余于东门，为余道长渠之事，而诿余以考其约束之废举。予至而问焉，民皆以谓贤君之约束，相与守之，传数十年如其初也。而是秋大旱，独长渠之田无害也。夫宜知其山川与民之利害者，皆为州者之任，故予不得不书以告后之人，而又使之知夫作之所以始也。八月丁丑曾巩记。(选自元丰类稿，有删改)7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)a去鄢百里，立堨去：距离b一有易于古 一：一旦c沮止者不用 用：任用d独长渠之利较然 较：明显解析：选c。用：采纳。8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)a.b.c. d.解析：选b。b项都是介词，和。a项，连词，而，表顺承/介词，用；c项，代词，那些/语气副词，表推测；d项，介词，对/介词，被。9下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)a长渠源流数易其名，春秋之世曰鄢水，其后曰夷水，其后为避桓温父讳而命名为蛮水。b曼叔修复长渠后，再将此事禀告知襄州事张瓖唐公，张公没有怀疑他的动机。c现实中谈论筑渠造堰的人很多，但他们的心里或有私欲，所以是欺世的多，务实的少。d作者写作本文的目的之一是要州官们懂得山川对于人们的利害关系，从而积极兴修水利。解析：选b。时间顺序错，禀告在先，修复在后。10把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)令孙永曼叔率民田渠下者，理渠之坏塞，遂完故堨。(4分)译文：(2)及白起资以祸楚，而后世顾赖其利。(3分)译文：(3)故曼叔得因其故迹，兴于既废。(3分)译文：答案：(1)县令孙永(曼叔)带领在长渠下游地区种田的百姓，疏通长渠毁坏阻塞之处，最终修好了旧时的水堰。(2)直到白起利用它来祸害楚国，后世反而依靠它得到好处。(3)所以曼叔能根据故迹，把已废的长渠修复。参考译文：荆山和康狼山，是楚地西部的山。发源于这两座山中间，向东南方流去的一条河，春秋时叫鄢水。根据左丘明的历史记载，鲁桓公十三年，楚国屈瑕攻打罗国，到鄢邑时，军队乱了阵脚而渡过的那条河，后来改称夷水。再后来又称为蛮水，就是郦道元所说的夷水因避桓温父亲的名讳，改称蛮水的那条河。秦昭王三十八年，派白起带兵，攻打楚国，在距离鄢一百里的地方，高堆泥土，堵此河为渠来淹灌鄢邑，于是攻下了楚国。鄢邑归入秦国，白起所筑的渠因而不废。引鄢水来浇灌田地，使田地都成为沃土，这就是现在的长渠。长渠到了宋至和二年，毁坏不修已经很久了，而农田屡遭大旱，靠河饮水的人们无从取水。县令孙永(曼叔)带领在长渠下游地区种田的百姓，疏通长渠毁坏阻塞之处，最终修好了旧时的水堰。从二月丙午日开始整修，到三月癸未日完工，受到渠水灌溉的农田，都恢复了旧貌。曼叔又与百姓制定盟约，要适时蓄水排水，禁止相互间侵夺争斗，百姓都认为应当如此。鄢水从西山流出，起初人们弃之不用，直到白起利用它来祸害楚国，后世反而依靠它得到好处。灌溉农田三千余顷，到如今已有一千多年了，曼叔又发动百姓协力修复了它，使渠两旁的人们饮食充足，那些多余的粮食分送到四方。因为渠水出于西山的许多山谷，水源丰富，而流到东南时地势渐低，至今一千多年，山川高下的形貌地势并未改变，所以曼叔能根据故迹，把已废的长渠修复。如果水的源流与地势的高低一旦改了古貌，那么，曼叔即使用尽力气也不可能使长渠恢复。当初，曼叔准备修复长渠时，曾把此事向襄州知州张瓖唐公禀告。张公听任他，毫不猜忌，对于那些阻挠者的话不予采纳，所以曼叔得以成功。这样看来，长渠的修复是由于这两人之力啊。当两人做这件事的时候，他们想到的是要尽到自己的职责，并未想到有求于当世。到后来，谈论筑渠造堰的人纷纷出来，但他们的心里或有所求，所以是欺世的多，务实的少，唯有长渠之利十分明显，因而两人的志向也就愈加明白了。熙宁六年，我移任襄州，路过京城，曼叔当时在开封任职，到东门来拜访我，对我说起有关长渠的事，还委托我考查当时与百姓的盟约是否遵守执行。我到襄州后就查问这件事，百姓都认为这是贤君制定的盟约，大家相约共同遵守，传了几十年一如当初。这一年秋天大旱，只有受到长渠灌溉的农田没有遭害。应该懂得山川对于人们的利害关系，那都是州官的责任，所以我不得不写下来告诉后来的人，而且又让他们知道修复长渠这件事开始的原因。八月丁丑曾巩记。三、语言表达(11分)11在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)二十四节气是中国古代用来指导农事的补充立法，是劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。中国自古以来就是个农业非常发达的国家，_，所以古代劳动人民从长期的农业劳动实践中，累积了有关农时与季节变化关系的丰富经验。为了记忆方便，_：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气，由于综合了气象学以及农作物生长特点等多方面的知识，比较准确地反映了一年中的自然力特征，所以在普遍使用公元纪年的现代社会，_。答案：农业和气象之间关系密切人们把二十四节气编成了歌诀它仍能在农业生产中使用12下面是夏本纪中的一段话，请从河渠书中选取一句，概括这段话的内容。(不超过15字)(5分)禹乃遂与益