拉萨市部编版小学语文一年级下册课文5.15 文具的家同步练习_第1页
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拉萨市部编版小学语文一年级下册课文5.15 文具的家同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 练功房 (共6题；共24分)1. （5分） 选出生字的正确读音。2. （5分） 你知道这些动物吗？填一填音节。_3. （2分） 坡共_画，灭共_画。4. （5分） 用划线的词写话。 这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！5. （4分） 我会思考，我会选择。 （1） 下列种粮食的顺序正确的一组是（ ） A . 施肥 耕田打谷播种 收割 插秧B . 施肥 耕田 打谷 播种 收割 插秧C . 施肥 耕田 打谷 播种收割 插秧（2） 曹冲称象的顺序正确的一组是（ ） 往船上装石头，装到水面再次到达画线处为止。在船身下沉处沿着水面画线。赶象上船。称船上的石头。A . B . C . 6. （3分） 课文 文具的家 回顾（1） 贝贝天天丢东西，她丢了_。（2） 贝贝想起来了，_就是这些文具的家。A . 书包 B . 文具盒二、 挑战台 (共1题；共4分)7. （4分） 阅读下文，回答问题。 最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，在音乐之中了。这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。（1） 联系上下文解释词语。 翩翩起舞：_。陶醉：_。（2） 用波浪线画出这一段的中心句。这段话的叙述方式是_（先概述再具体叙述/先讲原因再讲结果）。 （3） 把具体描写“舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉”的句子画上“_”。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 练功房 (共6题；共24分)1-1、2-1、3-1、4
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