四川省六年级上册期末测试（3-4章）科学试卷

四川省六年级上册期末测试（3-4章）科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列能源中（ ）是新开发利用的能源。A煤、石油、天然气B电能、风力、水力C原子能2 . 下列说法，正确的是（ ）A条形磁铁的各个部分磁力都相同B任何磁铁都有两个磁极，它们是磁铁上磁力最强的部分C用条形磁铁的不同部位去吸小钢珠，我们发现小钢珠会被吸到磁铁的中心3 . 下列实例中不是机械能转化为热能的是（ ）A火石取火B阳燧取火C铁丝在地面摩擦后铁丝变热D用切割机切割金属4 . 三颗磁铁相吸，与原先一颗磁铁的磁力大小对比，会。A变小B变大C不变5 . 走路、跑步和提物品所使用的能量都来自于身体中的（ ）。A化学能B热能C机械能6 . 下列选项中，（ ）不是植物。A塑料花B水稻C杨树7 . 如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）。A留在中间B会掉下来滚向一端C掉下来后不动了8 . 下列三种植物中，（ ）是草本植物。A松树B毛竹C水葫芦9 . 我们吃的桔子是植物的（ ）。A果实B花C根10 . 下列哪一个实验是奥斯特发现电流磁现象的实验？（ ）A把磁铁同极靠近，发现相互排斥现象B把通电导线靠近指南针，发现磁针发生偏转C把磁铁靠近指南针，发现磁针发生偏转11 . 电磁铁是将电能转化为（ ）的装置。A热能B光能C声能D磁能12 . 世界上最小的鸟是（ ）。A麻雀B画眉C蜂鸟13 . 实验室用的磁铁能隔着吸引铁。A实验室桌面B手臂C墙壁14 . 种子结构中的（ ）可以发育成一株完整的植物。A种皮B子叶C胚15 . 电磁铁在日常生活中有极其广泛的应用，下列没有应用电磁铁原理的是（ ）A磁悬浮列车B电磁起重机C电磁继电器D原子能发电厂16 . 电风扇释放出的是（ ）。A风能B热能C化学能D声能17 . 下图：观察小电动机外壳内侧有两块磁铁，它的作用是（ ）A与转子产生的磁力相互作用，使转子转动B围住转子C保护外壳18 . 下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是（ ）。A丙、丁B乙、丙C甲、乙19 . 磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性20 . 当环境发生变化时，许多动物的（ ）或行为也会发生相应的变化。A身体特征B身体结构C身体颜色21 . 洋葱皮细胞结构特点：看到许多，就是一个细胞，它们排成排，紧挨着，整齐的就像砖块垒成的墙壁。A长方形B圆形C星形22 . 下列几组电磁铁中，可以吸起大头针数目最多的是（ ）。A串联两个电池的电磁铁B并联三个电池的电磁铁C接一个电池的电磁铁D并联两个电池的电磁铁23 . 如果电磁铁的线圈圈数有以下几种，那么（ ）的磁力最大。A50圈B150圈C100圈D80圈24 . 学生制作电磁铁的活动中用的导线一定是（ ）。A不带绝缘皮的B带绝缘皮的C粗大的25 . 校园里，（ ）是有生命的。A课桌B楼房C树与小鸟26 . 两个或多个磁铁吸在一起，（ ）的大小将发生改变。A磁性B磁力C磁极27 . 磁铁隔着泡沫（ ）吸铁。A不能B能28 . 条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的_极会相互吸引。ASBNCS和N都可以DS和N 都不行29 . 为了保护生物的多样性，国际上颁布生物多样性条约，于1993年正式开始实施，并把每年的（ ）称为“国际生物多样日”。A2月25日B12月25日C5月22日D5月25日30 . 月季、桂花、黄榕、大红花、假连翘和九里香都属于灌木。（ ）A月季，荔枝树B桂花，木棉花树C茉莉，杜鹃二、填空题31 . 电动机工作的基本原理是（_）。32 . 用_和_可以做成电流检测器，检测电路中有没有电。33 . 不同动物的生命周期所经历的阶段_相同，周期长短也_相同。34 . 风和流水具有_能，电具有_能，汽油具有_能，太阳具有_能。35 . 化石是保存在岩层中的古生物的_或_。化石可以告诉我们有关地球的历史及生物进化的许多_，在科学研究上有着重要的作用。36 . 绿色植物在阳光下吸入_进行_，制造出_。37 . 现在世界上的动物约有（_）种，其中昆虫约有（_）种，它们是自然界中很重要的一部分。38 . 人类利用太阳能的事例如：利用（_）、（_）。制作太阳能灶是在利用（_）能源。39 . 各种动物都有自己的_，包括出生、_、_和死亡。三、连线题40 . 将中间的各种动物与两侧的分类连线。昆虫链鱼鱼类蜜蜂脊椎动物天鹅哺乳类松鼠无脊椎动物鸟类家蚕41 . 连一连人参被誉为“中国的鸽子树” 珙桐被誉为“关东三宝”之一金花茶被誉为植物界的“大熊猫”银杏被誉为“茶花皇后”42 . 将左右相关的内容用直线相连光能收音机磁能电饭锅电能声音洗衣机动力日光灯热能电磁铁43 . 连线题。牡丹经济价值棉麻药用价值人参欣赏价值44 . 连线题。把动物和所属的相对应种类连起来。泥鳅大雁猪蚂蚁昆虫类鱼类哺乳类鸟类四、综合题45 . 小明用两个木块和一张纸片模拟建造了一座桥（如下图）。他研究了桥的跨度和承重的关系，测量结果如下表所示。由此实验得出的结论是_。桥的跨度10cm12cm14cm16cm18cm垫圈个数5个4个3个2个1个当跨度是8cm的时候，你认为可以承受_个垫圈。46 . 看图分析下面过程中能量的转化形式。_47 . 根据大树和小草的特点，从A、B中找出它们的相同点填到C的横线上。A大树的特点：长在土壤里，需要阳光、水分和空气，植株高大，茎粗、很硬，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生、寿命长，是木本植物。B小草的特点：长在土壤里，需要阳光、水分和空气，植株矮小，茎细、较软，有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，多年生、寿命短，是草本植物。C大树与小草的相同点：_下图所示是煤的形成过程，观察图片，回答下列问题。48 . 从图中我们可以知道，煤是亿万年前_经过长期的压力、高温作用下形成的。49 . 煤中所储存的_能实质是存储了亿万年的_。50 . 为什么说煤是不可再生能源？51 . 画出3号磁铁的运动方向，并写出磁铁的磁极。52 . 影响电磁铁磁性强弱的因素。为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小莉以电池(电压一定)、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。（1）她将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_来分辨电磁铁磁性的强弱。（2）用一节电池连接好电路，闭合开关，观察到图l所示的情景；接着，改用两节电池接人电路，闭合开关，观察到图2所示的情景。比较图1和2，可知_中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越_(填“大”或“小”)，电磁铁的磁性越强。（3）图3实验中，小莉得到数据如下：测试次数第一次第二次第三次甲吸引的大头针数量（个）211918乙吸引的大头针数量（个）876观察表中数据，发现随着测试次数增多，甲、乙吸引的大头针数量都在减少，请作出简要说明。_。53 . 观察蚕蛾身体各部分的形态特征，完成下表。部分各部分的形态特征头（_）胸（_）腹（_）第 13 页