四川省2019-2020年六年级上册期末考试道德与法治试卷（五）（I）卷（模拟）

四川省2019-2020年六年级上册期末考试道德与法治试卷（五）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在她付完钱,准备离开的时候,营业员怀疑她偷东西,并强行对她进行搜身,结果一无所获。面对商店营业员的行为,两位同学应该（ ）。A大事化小,小事化了,自认倒霉B拿起法律武器,维护自己的合法权益C找几个朋友将商店营业员痛打一顿2 . 王晓蒙和妈妈在小区散步时被一条没栓狗链的狗咬伤，吕惠娴建议她和家人依（ ）向狗的主人索赔。A劳动法B侵权责任法C治安管理处罚法D行政诉讼法3 . 我国的基层干部和国家领导人都是通过（ ）产生的。A政府任命B党委决定C民主选举4 . 开发利用自然资源，应当合理开发，保护生物多样性，保障生态安全，依法制定有关生态保护和恢复治理方案并予以实施。是依据（ ）。A中华人民共和国宪法B中华人民共和国安全生产法C中华人民共和国环境保护法5 . 粮食的生产离不开（ ）付出的辛勤劳动。A工人B政府C农民6 . （ ）与法律，是基本的社会规则。A法规B道德C规范D纪律7 . “张天天的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴。”这件事对应公民的基本权利是（ ）A休息权B平等权C劳动权D物质帮助权8 . 今年7岁的叶知秋成为了一名小学生，她享有（ ）权利。A义务教育B人权C建议权9 . 星期天上午，小明约几个好朋友到网吧上网，网吧管理员不让进去，几个同学竟与管理员吵起来。网吧管理员是在履行未成年人保护法中的（ ）保护职责。A家庭B学校C社会D司法10 . 下列不属于健康文明的休闲生活（ ）。A我们的社区新风尚B净化我们的流行文化C阅读也是一种休闲D吸毒一口，落入虎口二、填空题11 . 作为未成年人，要从小养成遵纪守法的好习惯，_、_，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。12 . 宪法是国家的（_）法。13 . 人的生命只有一次，（_）交通规则，（_）交通安全，就是珍爱自己生命。14 . 法律规范着我们的_，保护着我们的_，协调着人与人_。15 . 中华人民共和国反家庭暴力法规定，未成年人的监护人应当以_的方式进行家庭教育，依法履行_职责，不得实施_。16 . 我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时，应当_。17 . 行政机关要受到宪法和法律的约束，做到（_）必须为，（_）不可为。18 . 作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（_）和（_）的权利。19 . 全国人民代表大会是我国最高国家（_）机关，简称（_）。20 . 在我国的经济、社会等领域，必须加强对权力的（_），以保证权力的行使符合人民的意愿，体现人民的（_）。三、判断题21 . 全国各族人民、一切国法机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。（_）22 . 公民身份号码的第17位能辨别公民的性别。（_）23 . 作为公民，我们不能偷别人的财物，不伤害别人。（_）24 . 只要家庭、学校、社会、国家各司其职，就能全方位保护未成年人。（_）25 . 尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（_）26 . 1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定：中华人民共和国公民在法律上一律平等。（_）27 . 散播他人的隐私，这不属于欺负行为。（_）28 . 消费者享有人身、财产不受侵害的权利。（_）29 . 行政机关行使权力时不用受宪法和法律的约束。（_）30 . 每个年满18周岁的公民都有选举权和被选举权。（_）四、连线题31 . 我国制定了很多法律具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。中华人民共和国电影产业促进法选举权和被选举权中华人民共和国刑事诉讼法物质帮助权中华人民共和国选举法劳动权中华人民共和国老年人权益保障法人身自由权五、简答题32 . 刑法的作用有哪些？33 . 国家为什么要尊重和保障人权？34 . 在参观博物馆、纪念馆、公园、旅游景点等场所，你受到过什么特别关怀？六、综合题35 . 根据下图完成下面问题。（1）如图是我国的根本法，它的名称_。（2）为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫_，在每年的_（日期）。（3）2019年这个纪念日的活动主题是_。 （4）设立这个纪念日有什么意义？_36 . 放学回家时，陈某被几个高年级的男生拦住，不仅被打，身上的零花钱也被抢走。你认为他应当怎么做？（请在正确的做法前打“”）。（ ） 害怕讲出去再次被打，只能忍气吞声，对谁都不说。（ ） 拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿。（ ） 向家人讲清楚情况，并向老师和学校报告。（ ） 找律师或到法律援助中心咨询。（ ） 向政府有关部门、法院提出请求，要求维护权利、惩治坏人。37 . 校园生活中，同学之间相处有许多难以忘怀的时光，但有时也有不和谐的欺凌事件。针对中小学生欺凌和暴力问题，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门联合印发关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见，向校园欺凌和暴力“亮剑”。为此，各校积极开展了“防校园欺凌”主题宣传教育活动。（1）你了解校园欺凌行为有哪些表现？（至少写三个）（2）如果遇到校园欺凌，你将如何应对？（至少写三条）第 8 页