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文档简介

部编版四年级上册道德与法治第三单元信息万花筒测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 未成年人适宜进入的地方有( )A酒吧B网吧C书店2 . 刮哪种风适合出去游玩?( )A微风B大风C狂风D台风3 . 下列选项中( )是看电视的好处。A挤占我们的休息时间B可以开阔我们的视野4 . 商场里“打折”、“买一送一”这样的广告,是属于( )。A简单重复B名人代言C利用贪便宜心理D利用从众心理5 . 下列说法中不正确的一项是( )。A妈妈不让我做家务,我就从来不做B做家务也是学习的过程C在学习中获得的快乐可以与同学一起分享6 . 下列关于互联网的说法,不正确的是( )。A互联网是一个现实的世界B互联网是一个虚拟的世界C互联网世界有自己的规则D互联网世界纷繁复杂,我们要保护好自己7 . 下面关于网络游戏的看法,你认为合理的是( )A不能玩网络游戏B玩网络游戏有好处,可以长时间玩C可以玩网络游戏,但要控制时间D玩网络游戏不用选择内容二、填空题8 . 广告有多种,比如_、_等。9 . 广告有_、_等。10 . 以前,我每一次上网的时间为_,通过本课的学习,我现在每一次上网的时间为_。11 . 珍爱生命,首先要学会_身体。健康的身体,离不开良好的生活习惯。12 . 互联网虽然是一个_的世界,但是它和现实世界一样有自己的_。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。13 . 电视就像一个神奇的“(_)”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。14 . 互联网是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的_。所以在网络世界里,我们不仅要学会保护自己,还要做到_别人。15 . 为了自己和他人的健康,让我们一起远离吸烟、酗酒这些恶习,培养良好的(_)16 . 随着互联网的普及,(_)也逐渐走进我们的生活。网络游戏有(_)也有(_)。17 . 互联网是个_、_的世界,它能够让身在远方的人,变得仿佛近在眼前。18 . 课间十分钟要到(_)活动。三、判断题19 . 玩网络游戏利大于弊。(_)20 . 小红在班级论坛里泄露小丽后背上有块黑色胎记的秘密,这样做不会伤害到小丽。(_)21 . 吸食毒品使吸毒者引发多种疾病和传染病。(_)22 . 现实生活中的虚假广告不仅会误导消费者,也会破坏商家良好的形象。(_)23 . 网络游戏一无是处,我们要远离它。(_)24 . 为了避免上当,干脆不信广告宣传。(_)25 . 我们每天都在享受互联网带来的各种便捷服务。(_)26 . 广告的内容都可信。(_)27 . 网上有各种学习软件,课程资源,可以自学,就不用到学校听老师讲课了。 (_)28 . 虚假广告要么是推销假冒、劣质商品,要么是直接骗取消费者的钱财,这往往会造成严重的后果。(_)四、简答题29 . 假如你是一位网络游戏设计师,请你设计避免青少年沉迷网络游戏的技术手段(说一说,画一画)。30 . 当我们在校园受到欺凌时该怎么办?31 . 你肯定读过很多报刊,哪些报刊给你留下了深刻的印象?推荐一下吧!(至少四种)32 . 为防止沉迷于网络游戏,小学生自己应制定那些措施?(至少写3条)五、综合题小调查你在广告的宣传下买过东西吗?你对广告的感受是怎样的呢?请在方格里填上号。33 . 你对广告的看法是?口非常讨厌口讨厌口无所谓口喜欢口非常喜欢34 . 你喜欢广告中的什么?口画面好看口音乐好听口故事有意思口里面说的话有意思口有我喜欢的明星口广告教我知识口有我没见过的产品口没有什么让我喜欢35 . 你相信广告吗?口相信口大部分相信口小部分相信口说不好口不相信36 . 你如何判断广告宣传的真假?(可多选)口靠自己的感觉口看产品名气口看广告,也要看产品本身 口看广告里是否有明星口看广告里是否有专家口听听别人的购买经验第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2

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