北京市2019-2020年六年级道德与法治下册1 学会尊重练习卷（I）卷_第1页
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北京市2019-2020年六年级道德与法治下册1 学会尊重练习卷（I）卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。 这句话作者是（ ）。A韩愈B李白C苏轼D陆游2 . 下列（ ）不是中华人民共和国宪法里的条例。A法律面前人人平等B7岁入学C国家尊重和保障人权D人格尊严不受侵犯3 . 关于宽容，下列说法不正确的有（ ）。A宽容是一种美德B宽容表现为待人宽厚，有气量C宽容就是不对别人的过错耿耿于怀，念念不忘D宽容就是容忍别人的一切行为4 . 你赞成以下哪种做法？（ ）A李天不关心班级事务。B红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。C婷婷不希望别的班比自己班优秀。5 . 当我们对同一件事，都持有自己的观点和看法时，我们应该（ ）。A综合大家的意见，使观点更全面B统一成某个人的观点C坚持自己的观点，贬损别人的观点D忽视自己的观点6 . 下列不是尊重自己的表现的是（ ）。A维护自己的形象B爱惜自己的名誉C盲目自我贬低D信守自己的承诺二、填空题7 . 我国_明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。由此看来，尊重他人既是_，也是法律要求。8 . 保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（_）和（_）的（_）。9 . 每个人都有可能_，多听他人的意见，才能_。10 . 宽容让人们彼此（_）、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的（_）。11 . 生活中处处有（_）。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。12 . 我们生活在社会中，离不开与他人_。我们在家、在学校、在公共场所，与他人相处时并不总是_的，会有一些不愉快的事情发生。13 . 金无足赤，人无完人，别人会犯错误，我们同样会_。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可犯错误的_。14 . 我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的_、兴趣爱好、_。学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。15 . 有不同看法时，只坚持自己的 _而不考虑他人，就容易产生_或冲突。16 . 中华人民共和国公民的（_）不受侵犯。三、判断题17 . 我们要学会站在对方的角度看问题，换位思考，与人为善。（_）18 . 当你的权利和别人的权利发生冲突时，如果采取谦让的做法，大家会很高兴和你做朋友的。（_）19 . 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。（_）20 . 原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。（_）21 . 要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。（_）22 . 任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（_）23 . 宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（_）24 . 只有为国争光的运动员和科学家才值得我尊重。（_）四、简答题25 . 写出生活中被别人尊重的两个事例？26 . 尊重他人的表现是什么？第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、答案：略6、答案：略二、填空题1、
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