2020版九年级语文上册广东专版期末综合测试题A卷

2020版九年级语文上册广东专版期末综合测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A为优化教育环境，提高办学质量，学校加快了校园环境改造速度和规模。B中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。C在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。D为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。2 . 下列各项中分析有误的一项是A整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。（句中“振聋发聩”一词用在此处不恰当，应改为“震耳欲聋”。）B人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。（这个句子的主干是：解放军执行命令。）C多所学校举行世界环境日教育活动的目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。（通过分析句子的主干可以看出这个句子没有语病。）D宇宙有多少奥秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。（此句标点符号运用正确。）二、字词书写3 . 根据拼音书写词语，并给加点字选择正确读音。回顾本学期的学习之旅，回忆我的母亲让我们体会到朱德母亲rn lo rn yun_的伟大品格；美丽的颜色让我们看到居里夫妇远离xun_嚣执着科学的工作热忱；苏州园林亭台轩（xi）_的布局，让人沉醉于如在画中走的美感；昆明雨的明亮丰满，让人流lin_于雨季所带来的深情三、现代文阅读阅读下面的材料，完成小题。（材料一）有文字记载，我国在三千多年前就开始栽培茶树。商朝前，茶因珍贵而被当作祭品。商朝后，茶发展成为贡品。春秋时人们用茶树鲜叶做菜。西汉时茶已成为一种商品。进入唐代，饮茶渐成风气，并形成了中国的茶文化。因为茶有着生津止渴、清心提神、清热解毒的养生及药用价值，再加上中国茶文化的独特魅力，中国茶在世界得以广泛传播。传播有多种方式：唐朝时，日本派使臣渡海前来学习中国文化，茶树种子和饮茶方法由此传到日本。公元1618年，明万历皇帝派出公使将茶作为外交礼品，馈赠给俄国沙皇。茶还作为重要的商品被输送到多个国家，公元十七世纪，航海业发达的一些欧洲国家，开始大量地从中国贩运茶叶至欧洲各国。茶的传播时间图（材料二）中国茶文化具有高雅的艺术性，其中的茶道艺术还蕴含着中华传统礼仪。唐代的茶经中创制了茶道二十四器，标志着唐人饮茶已开始注重品饮艺术。现代中国的茶道艺术更为典雅精致，包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闻香、品茗等一整套程序。其中奉茶环节，首敬在座长者，充分体现了中国“尊老敬上”的传统。中国茶文化推动了更多的国家和地区引进茶风俗、茶文化。（材料三）“一带一路”是新时期我国政府提出的重大战略构想，而茶将在其中发挥重要作用。沿线各国通过各类茶事活动，以茶为媒，化解隔阂，进行贸易交流，促进共同发展。随着“一带一路”构想的推进，中国茶文化将发挥更大的价值。4 . 下列表述，不符合以上材料内容的一项是（ ）。A中国茶历史悠久，早在三千多年前就已经开始栽培茶树。B进入唐代以后，饮茶渐成风气，并形成了中国的茶文化。C中国茶传播广泛，其中中亚、西亚国家是通过海路传播的。D中国茶文化将在“一带一路”的战略构想中发挥重要作用。5 . 根据以上三则材料，请你简要概括中国茶及茶文化的重要价值。6 . 阅读（材料一），请分别简要说明中国茶传播到日本和荷兰的情况。看山老爹太阳醒了。看山老爹醒了。 他从炕上爬起来，不吃不喝，头一件事是撕掉一页日历，然后揣两个冷馍，背上水壶，踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时，猫下腰，洗几把脸，再掬几捧清凉的泉水，咕咕喝下，顿时觉得一阵透心地爽快。同一万个昨天一样，一成不变，再量一次生活的周长。孤零的身影，叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里，相伴山风，铺就生命的四季。并非孤身独旅，风、雨、雪，都是他形影不离的旅伴。春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。雨很珍贵，说来就来，说走就走，小似喷雾，大如瓢泼。温则为雨，寒则为雪。山上冷得早，有时旧历八月就飘起雪花，九十月就可能大雪封山，只跋涉几步，便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴，走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方，没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋，不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了，不用着意去咀嚼生活，也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜走啊走啊，黎明的起点就是看山老爹的家，落日的尽头就是看山老爹的家。自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛，一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发，大山就再也遮掩不住贫瘠（j）与荒漠。看山老爹呼天喊地，天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此，那些没有月色没有星光的夜晚，再也听不见北方的狼嗥了。无量的绿色无量的财富，曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭，于是老爹吃在山里，睡在山里，像个淘金人，捡拾一粒一粒树种，栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。跋涉了一天的看山老爹，席地盘坐在松树下，不眠的目光，于皎洁的宁静中，寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心，也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土，牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习，他抬起身，提了提大半口袋树籽儿，沉甸甸地满装着看山老爹的希（j）_与喜悦。（11）从来没有人说过，看山老爹命定要与大山厮守一生，也不是没有人接他看山的班。可是多年以后，当他种下的一粒粒树种，栽下的一棵棵幼苗，终于长成山的血脉，山的灵魂，看山老爹就以终生放逐林海为福气，以每天梳理绿色阳光为乐趣，为享受。他的心很广阔，装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小，只装着绿色，只装着染着绿色的阳光。（12） 看山老爹又一次面对大山，面对自己以毕生汗水养育的山林，量一次生命的周长，呵护四季绿荫。夕阳西下，他默默饮进几许孤独，望穿夜幕下山的梦境，倾听林海中不尽的涛声。明天，像一只看不见的手，无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光，老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。（13）太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。7 . 给文中加点字注音，根据拼音写汉字。掬几捧：_希（j）：_8 . 结合语境，品味语言。（1）春风如酒，扑面微寒；夏风如茶，香飘山峦；秋风如烟，落叶飞天。9 . 第（11）段中写“他的心很广阔”，后面却又说“他的心又很窄小”，前后是否矛盾？请说说你的理解。10 . 看山老爹心中的梦想是什么？请用原文句子回答。11 . 本文有明暗两条主线，明线索是_，暗线索是_，其中插叙了_看山老爹种树的情节。12 . 再读上文，结合下列材料，谈谈你对看山老爹的认识。材料一：（2006年感动中国人物）让我们感动是因为他们的坚持，是因为一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量于是，岁月就在孤独的行走中慢慢流逝，我们终于被感动。（白岩松）材料二：我们往往不缺乏为宏图伟志，而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。（于丹）材料三：这是生活在社会最底层的一些人，他们普通得常常被我们忽略，可是这个世界，却因他们身上散发出的善和暖，一点一点美好起来。 四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。东坡居士极不惜书,然不可乞,有乞书者,正色责之,或终不与一字。元祐中锁试礼部,每来见过案上纸,不择精粗,书遍乃已。性喜酒,然不能四五龠已烂醉,不辞谢而就卧,鼻鼾如雷,少焉苏醒,落笔如风雨,虽谑弄皆有义味,真神仙中人,此岂与今世翰墨之士争衡哉？（节选自黄庭坚题东坡诗后）【注】锁试：文中指东坡任主考官近两月间，不能与外界联络。龠（yu）古代容量单位。谑弄：开玩笑，嘲弄。翰墨：借指文章书画等。13 . 下列各句与例句中“然”的用法相同的一项是（ ）例句：东坡居士极不惜书 ,然不可乞A神游其中，怡然自得幼时记趣B叶徒相似，其实味不同，所以然者何晏子使楚C吴广以为然，乃行卜陈涉世家D此诚危急存亡之秋也，然侍卫之臣不懈于内（出师表）14 . 下句有两处朗读停顿，标记正确的是（ ）A然/不能四五龠已/烂醉B然不/能四五龠/已烂醉C然/不能四五龠/已烂醉D然不/能四五龠已/烂醉15 . 下列句中加点词的解释错误的是（ ）A有乞书者(的人)B不择精粗(选择)C书遍乃已(已经)D虽谑弄皆有义味(即使)16 . 翻译下列句子(1)正色责之,或终不与一字。（原文中划线处）(2)孤不度德量力，欲信大义于天下。（陈寿 隆中对）伯牙善鼓琴,锺子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,锺子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,锺子期曰:“善哉,洋洋。兮若江河!”伯牙所念,锺子期必得之。伯牙游于秦山之阴逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,锺子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉!子之听夫!志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”(选自列子汤问)（注释）志:志趣、心意。峨峨:高耸的样子。洋洋:宽广的样子。卒:通“猝”,突然。操:琴曲名。17 . 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是 （ ）A伯牙善鼓琴鼓:弹奏B锺子期必得之得:懂得C锺子期辄穷其趣辄:就D伯牙乃舍琴而叹曰舍:舍得18 . 为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是（ ）伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之A伯牙游于泰/山之阴/卒逢暴雨止/于岩下心悲/乃援琴而鼓之B伯牙游于泰/山之阴/卒逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之C伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之D伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨止/于岩下心悲/乃援琴而鼓之19 . 下列选项不符合文意的一项是（ ）A伯牙给锺子期弹奏了两首曲子,后者都听懂了。B霖雨X崩山更是让伯牙知道了锺子期的音乐造诣。C“曲每奏,锺子期辄穷其趣”说明锺子期是伯牙真正的知音。D“吾于何逃声哉”说明伯牙对锺子期感到害怕了。20 . 将第三大题文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。志想象犹吾心也。吾于何逃声哉?五、句子默写21 . 文言诗文填空。（1）旧时茅店社林边，_。（辛弃疾西江月）（2）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）（3）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（4）_，脉脉不得语。（迢迢牵牛星）（5）纷纷暮雪下辕门，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（6）_小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）（7）潮平两岸阔，_。 （王湾次北固山下）（8）此中有真意，_。（陶渊明饮酒）（9）白雪歌送武判官归京中夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦处的诗句是：“_，_。”（10）杜甫春望中诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是：“_，_。”六、语言表达22 . 本周一广成楼五楼东头楼梯栏杆被严重损坏，师生们对此议论纷纷。老师：这么大面积的损坏应该是某些同学故意破坏的。同学A：我们班开学一个月就坏了两块窗户玻璃，事后是同学举报才找到了破坏者，听说他去维修班交了罚金，回来还和我们大家说：“能用钱解决的问题都不是问题”。同学B：教学楼楼下架空层的乒乓球台网坏了好几个，打起球来真没劲。同学C：那天我在实验楼，看到一个一起上培优的同学故意用脚去踢垃圾桶，我马上制止了，他当时还挺不好意思的，转头就走了。老师：今天下午的政治课我要和孩子们好好沟通一下爱护公物的问题。同学D：我们还可以借这个机会在各个楼层进行多种形式的宣传，可以拉横幅，粘贴标语等。同学E：每个楼层不是有学习情况每日一报嘛。以后咱们可以加一个常规栏目，对于故意破坏公物的同学进行通报批评。老师：那我们先写一份面向九年级全体学生的倡议书吧，如果成效不大，我们再看需不需要开个家长会。请你根据讨论中的有效信息，以九年级学生会的名义向九年级同学发出“爱护校园公共设施”的倡议。要求：（1）信息全面、准确、有效；（2）语言简明得体；（3）字数不超过180字。七、名著阅读西游记是我国古典文学中最富有想象力的作品之一，调用你的知识储备完成后面小题。23 . 认真观察下图，请写出西游记中与之相关故事的名称。24 . 下面有关西游记的情节表述有误的一项是（ ）A在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。B过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。C沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。D唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。八、作文25 . 下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：一封家书文题二：毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要