人教版2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题A卷(模拟)

人教版2019-2020学年七年级下学期期末考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。B杨绛创作的我们仨，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。C“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。D重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。2 . 下列说法有误的一项是A中国古代游记散文名篇众多，内蕴丰富。有的娱情山水，描绘赞美，如吴均的与朱元思书；有的心系民生，不忘抱负，如范仲淹的岳阳楼记B曹文轩，“国际安徒生奖”获得者，主要作品有草房子青铜葵花等。历经恐惧孤独的放鸭历程而变得坚强勇敢的少年杜小康即青铜葵花中的人物。C“书圣”王羲之的兰亭集序被誉为“天下行书第一”，而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远，有“学书当学颜”之说。D“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过。”“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这些简洁明快、发人深省的诗句，出自印度文学巨匠泰戈尔的飞鸟集。3 . 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A央视的经典咏流传节目鲜为人知，其古今结合的风格深受广大观众青睐。B农民张大爷流浪街头，穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸的结局。C新民中学开展“有帮就帮”活动，活动中许多可歌可泣的事迹感动了老师。D区燃气管理中心于日前启动了宣传周活动，让安全用气的知识家喻户晓。二、现代文阅读冬天的温度冷空气突袭，天气骤冷，居民纷纷换上冬衣。行走在城市街头，满眼都是臃肿的路人，似乎突然之间，街道也变得臃肿起来。裹着厚厚的羽绒衣，行人依然紧缩双手，步履匆匆，不乐意长时间呆在户外。中午，我接儿子放学，回到小区，见保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守卫在门岗前。儿子问：“他们不冷吗?”我说：“没有人不感觉到冷。”“他们为什么不躲进屋?”“这是他们的工作。”我回答。儿子沉默了。依往日习惯，儿子会有谢谢之类的话，今天却没有。走出门岗不远，一阵冷风袭来，为避开风的凛冽，我扭回头，恰巧看到风掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套着的竟然是薄薄的一层毛衣。回到家中，儿子把他的玩具一个个藏进被褥，我问儿子捣什么鬼，儿子说玩具也怕冷，给它们保保暖。一会，儿子说：“爸爸，给保安送些衣服好吗?”我的心颤了一下，我故意问：“那么多保安我们送得完吗?”儿子又说：“小区也有很多人啊，每人送一件，他们穿很长时间呢。”我答应了儿子，从衣橱找出去年的保暖内衣和羊毛衫，陪着儿子走出家门。来到楼下，我让儿子去送，我站在楼角远远看着。儿子双手捧着衣物，走到保安身边，用双手举起衣物，保安愣了，他弄不明白儿子做什么，但是很快，保安接过衣服，夹在胳膊下，空出一只手，庄重而严肃地给儿子敬了个标准军礼。儿子回到我的身边，像完成一件艰巨任务似的欢快起来。下午送儿子去学校时，从保安的眼神里，我读出一种感动。下午放学，儿子从学校里带回一只50厘米长宽的纸箱，上面写着：天冷了，他们却站在寒风中!回到小区，把它高高贴在门口，用手压了又压，保证不会被寒风吹掉才回去。第二天，我们路过小区门岗，十几名保安列出整齐的队列，由保安队长带领着，齐刷刷向我和儿子敬礼。保安队长说，一个晚上，他们就收到小区居民送来的几百件衣物，三年也用不完啊，感谢，感谢，实在感谢!他紧紧握着我的手，激动地说。去学校的路上，寒风依然，我问儿子还冷不，儿子说，天冷，我不冷。4 . 根据提示，按故事发展顺序，在横线上填相应的事件。儿子发现保安衣服单薄 _，_，_保安列队向我和儿子敬礼。5 . 文章第段主要描写了什么内容?在文中有什么作用?6 . 文中画线句子使用了什么修辞方法?有什么表达效果?7 . 结尾段中的“天冷，我不冷”这句话是否矛盾，为什么？8 . 文中孩子一句不经意的话，一个小小的举动，触动了父亲，感动了邻居，温暖了保安，我们身边类似这样的“以小见大”的例子很多，请你举出一个，并说说这件事反映了事例中人物什么样的品德、修养或精神风貌。少年护城河肖复兴在我童年住的大院里，我和大华曾经是“死对头”。原因其实很简单，大华倒霉就倒霉在他是个“私生子”，他一直跟着他小姑过，他的生母在山西，偶尔会来北京看看他，但谁都没有见过他爸爸，他自己也没见过。这一点，是公开的秘密，全院里的大人孩子都知道。当时，学校里流行唱一首名字叫我是一个黑孩子的歌，其中有这样一句歌词：“我是一个黑孩子，我的家在黑非洲。”我给改了词儿：“我是一个黑孩子，我的家不知在何处”这里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”，而是找不着主儿即“私生子”的意思，我故意唱给大华听，很快就传开了，全院的孩子见到大华，都齐声唱这句词。现在想想，小孩子的是非好恶，就是这样简单，又是这样偏颇，真的是欺负人家大华。大华比我高两年级，那时上小学五年级，长得很壮，论打架，我是打不过他的。之所以敢这样有恃无恐地欺负他，是因为他的小姑脾气很烈，管他很严，如果知道他在外面和哪个孩子打架了，不问青红皂白，总是要让他先从他家的胆瓶里取出鸡毛掸子，然后撅着屁股，结结实实挨一顿揍。我和大华唯一一次动手打架，是在一天放学之后。因为被老师留下训话，出校门时天已经黑了。从学校到我们大院，要经过一条胡同，胡同里有一块刻着“泰山石敢当”的大石碑。由于胡同里没有路灯，漆黑一片，经过那块石碑的时候，突然从后面蹿出一个人影，饿虎扑食一般，就把我按倒在地上，然后一痛拳头如雨，打得我鼻肿眼青，鼻子流出了血。等我从地上爬起来，人影早没有了。但我知道除了大华，不会有别人。我们两人之间的“仇”，因为一句歌词，也因为这一场架，算是打上了一个“死结”。从那以后，我们彼此再也不说话，即使迎面走过，也像不认识一样，擦肩而过。没有想到，第二年的夏天，我的母亲突然去世了。父亲回老家沧县给我找了个后妈。一下子，全院的形势发生了逆转，原来跟着我一起冲着大华唱“我是一个黑孩子，我的家不知在何处”的孩子们，开始齐刷刷地对我唱起他们新改编的歌谣：“小白菜呀，地里黄哟；有个孩子，没有娘哟”我发现，唯一没有对我唱这个歌的，竟然是大华！我很想和他说话，不提过去的事，只是聊聊乒乓球，说说游泳世界冠军就好。好几次，碰到一起了，却还是开不了口。再次擦肩而过的时候，我看见他的眉毛往上挑了挑，嘴唇动了动。一直到我上了中学，和他一所学校，参加了学校的游泳队，由于他比我高两年级，老师指派他教我总也学不规范的仰泳动作，我们才第一次开口说话。这一说话，就像开了闸的水，止不住地往下流。过去那点儿事，就像沙子被水冲得无影无踪，我们一下子成为了无话不说的好朋友。童年的心思，有时就是这样窄小如韭菜叶，有时又是这样没心没肺，把什么都抛到脑后。只是，我们都小心翼翼的，谁也不去碰过去的往事，谁也不去提私生子或后妈这令人厌烦的词眼儿。大华上高一那年春天，他的小姑突然病故，他的生母从山西赶来，要带着他回山西。那天放学回家，刚看见他的生母，他扭头就跑，一直跑到护城河边。他的生母，还有大院好多人都跑了过去，却只看见河边上大华的书包和一双白力士鞋，不见他的人影。大家沿河喊他的名字，一直喊到了晚上，也再没有见他的人影。大华的生母一下子就哭了起来，大家也都以为大华是投河自尽了。我不信。我知道大华的水性很好，他要是真的想不开，也不会选择投水。夜里，我一个人又跑到护城河边，河水很平静，没有一点儿波纹。我在河边站了很久，突然，我憋足了一口气，双手在嘴边围成一个喇叭，冲着河水大喊了一声：“大华！”没有任何反应。我又喊了第二声：“大华！”只有我自己的回声。心里悄悄想，事不过三，我再喊一声，大华，你可一定得出来呀！我第三声大华落了地，依然没有回应，一下子透心凉，我一屁股坐在地上，再也忍不住哇哇地哭了。就在这时候，河水有了“哗哗”的响声，一个人影已经游到了河中心，笔直地向我游来。我一眼看出来，是大华！我知道，我们的友情，从这时候才是真正的开始。一直到现在，只要我们彼此谁有点儿什么事情，不用开口，就像真的有什么心灵感应一样，保证对方会在第一时间出现在面前。我们两人都相信，这不是什么神奇，是真实的存在。这个真实就是友情。罗曼罗兰曾经讲过，人的一辈子不会有那么多所谓的朋友，但真正的朋友，一个就足够。（选文有改动）9 . 请从“我”的角度，梳理文章的故事脉络。（每空8个字）篡改歌词，欺负大华母亲去世，遭受欺负_深夜寻访，找到大华10 . 大华的“眉毛往上挑了挑，嘴唇动了动”，这个细节表现了大华怎样的心理？11 . 请结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果。（1）我发现，唯一没有对我唱这个歌的，竟然是大华！（2）夜里，我一个人又跑到护城河边，河水很平静，没有一点儿波纹。12 . 文中有多处地方，相互照应。请照两处抄写在下面的横线上。13 . “我”和大华，为什么能够成为“真正的朋友”？请结合全文，分点回答。阅读下列文字，完成后面小题。秋罢，农家院墙上有一排铁钩，上面挂着闲置下来的犁耙锄锹，一年的生计做完了，该挂锄了。阔亮的地面上有鸟起落，一阵风刮过来，干黄的叶片唰唰唰唰往下掉，入冬了，落叶、草屑连同所有轻飘的东西都被风刮得原地打转。早晨和傍晚，落叶铺满了院子，还有街道。远处重峦叠嶂的山体恰似劈面而立的一副巨大的水墨画屏，霜打过的红叶还挂在一些干枝梢上，远望去如粉似霞，格外省目。怕冷的人已经裹上了冬装，袖住了手。14 . 文中加点字的注音和字形，全部正确的一项是（ ）A铁锹（qi） 生计B草屑（xi）铺满C打转（zhun）一副D恰似（s）省目15 . 文中画波浪线的短语，结构类型相同的一项是（ ）A农家院墙一排铁钩B闲置下来四处飘落C重峦叠嶂水墨画屏D劈面而立如粉似霞三、文言文阅读（18届河北省石家庄新世纪外国语学校第二学期初三第一次模拟）阅读下文，完成下列小题。初，永德寓睢阳，有书生邻居卧疾，永德疗之获愈。生一日求汞五两，既得，即置鼎中煮之，成中金。自是日与永德游。一日，告适淮上，语永德曰：“后当相遇于彼。”永德送行数舍，恳求药法，生曰：“君当大贵，吾不吝此，虑损君福。”言讫而去。及永德屯下蔡，牙帐前后队，部曲八百人，皆金银刀槊。永德善骑射，握十矢，疾驰互发，发必中。淮民环观有僧睥睨永德遽召之乃睢阳书生也。复求汞法，僧曰：“始语君贵，今不谬矣。终能谨节，当保五十年富贵，安用此为？然能降志礼贤，当别有授公药法者。”永德由此益罄家资，延致方士。注：牙帐：指指中国古代将帅所居营帐16 . 解释下列句中加点的词。（1）永德寓睢阳（_）（2）言讫而去（_）（3）遽召之（_）（4）益罄家资（_）17 . 用“/”给下面的句子断句。（标三处）淮民环观有僧睥睨永德遽召之乃睢阳书生也。18 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）自是日与永德游。（2）当保五十年富贵，安用此为？19 . 书生两次不给永德药法的原因是“_”、“_”。（用原文回答）四、句子默写20 . 请按原文填空。（1）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛）（2）_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）（3）杨花榆荚无才思，_。（韩愈晚春）（4）_，决眦入归鸟。（杜甫望岳）（5）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（6）落红不是无情物，_。（龚自珍已亥杂诗）（7）陋室铭一文中写出环境清幽宁静的句子是_，_。五、综合性学习21 . 下面是一则征稿启事，其中有5处错误，请找出并更正。（1）一处格式错误：_。（2）与其他三个短语类型不一致的是_。（3）一处表达错误：_。（4）一处标点错误：_。（5）一处内容错误：_。22 . 琴棋书画能够陶冶情操，使人变得高雅而富有情趣。为此，一位同学整理了一段介绍琴棋书画的文字，并将它推荐给同学们。请你根据自己对这段文字的理解，完成第4-6题。（共6分）琴棋书画是中国传统文化的精髓之一，为中国历代文人必备之修养。对联“琴棋养雅趣，书画展才情”，写出了琴棋书画的妙趣。中国古琴琴音中正平和，雅致清丽，以 （清幽平淡雄浑激昂）为上。文人雅士或以琴清修，或以琴会友，留下千古美谈。与琴相异的是棋，棋讲究的是筹谋。棋盘虽小，却玄妙多变，双方运兵布阵，斗智比勇。而欣赏一幅中国书法作品，我们不仅可以通过其内容了解书家的思想，更可以通过静默的点画与流动的气韵体味到书家独有的情致。与“书”并称的“画”，更是讲究全面的文化修养。文人作画须诗、书、画、印 （取长补短相得益彰），人品才情、学问思想缺一不可。【小题1】在文段中处依次填入词语，最恰当的一项是A清幽平淡取长补短B清幽平淡相得益彰C雄浑激昂取长补短D雄浑激昂相得益彰【小题2】下列词语与“琴棋书画”无关的一项是A笔走龙蛇B高山流水C博览群书D落子无悔【小题3】如果在书房中悬挂一幅书法作品，下列两幅作品你选择哪一幅？请结合