2019-2020学年人教部编版七年级下册第二单元综合提升检测语文试题A卷

2019-2020学年人教部编版七年级下册第二单元综合提升检测语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字“文字不是无情物”一篇篇的文章，或让我们看到一位位名人的成长足迹；或让我们感受到作者一份份真zh（_）的情感：那里有学gun（_）中西、造y（_）精深的季羡林先生的童年；有鲁迅先生对公正、正直、没有狭a（_）的民族偏见的恩师的赞颂与怀念二、现代文阅读滴泉陈原（1）一走进山中，我的胸肺就阔了。生命像一株透明的树，被阳光和影子穿透。（2）这是北方很普通的一群山，因为它们位于我居住地的南边，我便叫它们南山。山上长有一些松树和槐树，有些地方则只有野草、山枣棵，以及青石上的斑斑绿苔。（3）有一次，我爬至半山腰，正欣赏一块顽石上的古怪花纹，忽然有种声音传入耳中。由于这声音太轻微，我还以为是自己的一种错觉。凝神再听，真的是一种声音，一下一下，还挺有节奏，我立即来了兴致，想找出这声音的来处。（4）这一处的山还是很陡的，我不得不在几块巨大的石头间上上下下地爬，酸枣树带刺的枝杈不时地刮着我的裤子，扯着我的褂子，有时还毫不客气地在我的脸上抓一下。有时，为了寻找适合放脚的地方，我两手用力抓住巨石上稍微突出的地方，把自己的身体像个壁虎似的贴在巨石上好一会儿。（5）由于声音极不清晰，不容易确定它所在的方向，我费了好大的劲才终于在一处树浓草密、山气阴凉的地方找到了它。这是一条空谷，抬头向上望去山已经显得有些险了，巨石向着高处一层层地叠加一直到达山顶，每一块巨石都呈现出欲倾的姿势。这里终年不见阳光，巨大的山影笼罩着一切，那巨石的脸色一片铁青，像是谁冒犯了它。苍鹰在那太阳的光晕里偶尔飞一圈，使人琢磨不透那是真实的还是虚幻的。（6）我凝眸注视着那还在发出有节奏的咚咚声的地方，原来那是一处滴泉。在一块不大的断壁上有一层绿苔，绿苔下有一层土，水就是从那几一丝丝冒出来的。水从里面刚冒出来时，就像春天的枝头刚刚弹出的芽孢一样孱弱，然后顺着绿苔低斜着向一边汇聚。汇聚的过程很不容易被看出来，只是那里的绿苔比别处的显得更加晶亮。水纹最后在一个石尖上汇成一滴，当那水滴饱满到有一粒珍珠那么大时便咚一声跌下来，跌到一个石洼里，于是便有了我最初听到的咚咚声。（7）这声音真是美妙清脆，在空谷间袅袅传响，使我感到这大山在冥冥中有了灵气。驻足而听，还使人感到那一下一下的咚咚声像是大山平静、空冥而又超然的心跳。我走近这美丽的滴泉，直接地感受到了它的阴凉和潮湿。我脚下的石头也都是潮湿的，我静静地望着它，心中猜想，那一层铺满绿苔的土下面肯定有一条很细的石缝通向大山的深处。我的想象也仿佛倏一下钻进了那条石缝，真想到那个漆黑的世界中探个究竟。（8）由于长年滴水，和滴水的路线一样垂直的那面石壁上长满了一层厚厚的红锈，证明着这滴泉的久远。我曾想，这滴泉是不是由雨水形成的季节现象呢?我随之否定了这个想法，这里已是很多时日没有过雨水了，连山下的土地都已经龟裂，这确实是来自大山深处的汁液。这山上的树木并不茂盛，有很多地方甚至裸露着，因此在这人迹罕至、巨石漫布的山谷中有这样一处滴泉，简直是一个奇迹。（9）滴泉仍然一下一下地滴着，那凝在石尖上的水珠真是太美了，那样晶莹圣洁，精灵似的，泛着神谕的光泽。我真想伸出手去捧过一滴，或者用舌头去舔一下，但我没有。那样这大山中就会减少一声这美妙的“咚”的声音，大山平静而有节奏的心跳就会间断一下。（10）我甚至没有用手去搅动那石洼中的水。那石洼中的水真是澄澈极了，水底的石纹能看得清清楚楚。水珠从石尖上落下来，在那一弘清水中冲出一圈圈水纹，当水面刚刚平复，又一滴水跌落下来，再一次冲出一圈圈水纹。就这样永恒不息，有些寂寞，但更显空灵。（11）这水洼很显然就是这滴水的力量造成的，在千年的岁月中水滴石穿。水洼中的那一泓清水在咚咚的水落声中向外溢出，但这并不易被察觉，只是可以看出那水永远满着，水洼的边缘都是非常潮湿的，落下一滴才能溢出一滴。这大自然的杰作真是精致到了极点。（12）水就是以这样一种方式向外溢着，仿佛把时光和岁月的脚步都放慢了。但泉水对泥土还是起到非常大的滋润作用，水洼下面的松树茂盛葱绿，而灌木也浓密发达。它们是大山中比乳汁还珍贵的泉水滋养的，是大山最溺爱的孩子啊!（13）我站在这滴泉旁，仰头看看它依附的大山，看看山顶上辉煌的太阳和灿烂的云朵，感到了这滴泉的渺小，可就是这样一滴一滴的泉水为这野山滋润出一片茁壮、一片葱绿。它不知疲倦地滴着，就像岁月老人在山石上敲击出的声音，把寂寞敲击成灿烂，把孤独敲击成辉煌，把单调敲击成空灵。在这大山的谷里为世界独守住一种精神，一种境界。（14）后来，我经常到山中去，坐在一旁的石头上听那永恒不止而又悦耳动听的咚咚声。我想，灵魂终有一天会在这里坐化。（选自大地啊我的胎盘和墓地有删改）（注释）坐化是佛教用语，谓修行有素的人，端坐安然而命终。2 . 梳理作者的游踪和情感脉络，完成下面的表格。“我”的行动不意听到声音凝神再听声音_凝神注视聆听滴泉近看水洼_“我”的感受以为是错觉_费好大劲感受大山灵气，探索大山奥秘_领悟大山的精神3 . 本文主要写滴泉，第（5）段为何生动细腻地描写石头?4 . 下面语句描写滴泉，都使用了叠词，联系上下文，分析作者这样描述的作用。（1）驻足而听，还使人感到那一下一下的咚咚声像是大山平静、空冥而又超然的心跳。（2）我站在这滴泉旁，仰头看看它依附的大山，看看山顶上辉煌的太阳和灿烂的云朵，更感到了这滴泉的渺小，可就是这样一滴一滴的泉水为这野山滋润出一片茁壮、一片葱绿。5 . 结合全文，说说你对文末画线句的理解。我想，灵魂终有一天会在这里坐化。阅读下面的材料后完成习题材料一：国务院新闻办公室发布庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识新华社北京6月3日电近日，国务院新闻办公室发布庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识。活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽五星及天安门作为设计核心元素，紧扣中华人民共和国成立70周年庆典活动主题。活动标识中，“70”设计成翻开历史新的一页的视觉效果，突出党和国家各项事业的崭新形象，寓意在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国特色社会主义进入新时代，中华民族奋力谱写新篇章。“7”的造型又像节日的彩带，其中华人民共和国成立70周年飘动的效果与醒目的金色立体国徽五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系，既体现了历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆气氛。活动标识可广泛用于各地各部门庆祝中华人民共和国成立70周年活动环境布置和群众性主题教育活动用品制作。(节选自新华网)材料二：本报大连4月26日电记者安普忠、陈国全报道：我国第二艘航空母舰下水仪式今天上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。9时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例，剪彩后进行“掷瓶礼”。随着一瓶香槟酒摔碎舰艏，两舷喷射绚丽彩带，周边船舶一起鸣响汽笛，全场响起热烈掌声航空母舰在拖曳牵引下缓缓移出船坞，停靠码头。第二艘航空母舰由我国自行研制，2013年11月开工，2015年3月开始坞内建造。目前，航空母舰主船体完成建造，动力、电力等主要系统设备安装到位。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一，标志着我国自主设计建造航空母舰取得重大阶段性成果。下一步，该航空母舰将按计划进行系统设备调试和舾装施工，并全面开展系泊试验。(节选自解放军报有删节)材料三：退役军人张富清：95岁战斗英雄深藏功名60载最是本色感人心央视网消息(新闻联播)：湖北来凤县95岁老人张富清在身边人眼里，只是一位普通的离休干部。但是去年底，县里对退役军人进行信息采集时，却牵出了老人极不平凡的一段经历。2018年底，张富清的儿子带着老人的资料到湖北来凤县退役军人事务局进行信息采集，当工作人员看到老人军功章时，感到非常震惊张富清的儿女只知道父亲是一名退役老兵。60多年来，他也从未向身边人提起过自己立下的战功。1948年，张富清加入解放军西北野战军，参加过壶梯山战役、永丰城战役等多次战役，当突击队当前锋、打头阵。在70年前的永丰城那场战役中，张富清和两位战友组成突击队，第一个跳下永丰城墙，和守卫的敌人进行了激烈的战斗，当时子弹曾擦着他的头皮飞过，留下一道伤疤。这场战一直打到天亮，张富清好毁了两座碉堡、获两挺机枪和四箱弹药，后来他知道，突击组的两位战友都在那场浪烈的战斗中牺牲了。从部队转业后，张富清来到了湖北来风县，先后在县粮食局、银行等单位工作，1985年离休。七年前.S8岁的张富清因病截去左腿，但他硬是凭借军人意志一点一点练习走路，重站了起来。60多年来，老人深藏功与名，过着最平凡的生活，但信念始终未变。(摘自央视网)6 . 从以上材料看下列理解和判断，不正确的一项是（ ）A2019年是我国建国70周年，届时全1国各地将举行各种庆祝活动，向祖国母亲献礼。B国务院办公室发布的庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识，各地可以随意使用。C第一艘国产航母下水标志着我国大型水面舰艇研制能力迈上了一个新的台阶。D建国70年来，我国取得了举世照目的成就，离不开张富清这些英雄人物的默默奉献。7 . 请分別找出这三则新的导语。8 . 阅读材料二给这则新闻拟写一个恰当的标题。9 . 赏析下面句中加点词语的表达效果。出坞下水是航空母舰建设的重大节点之一。10 . 材料三中的画线句在文中有什么作用？阅读下面的文章后，完成习题天使儿凌鼎年上天真是不公，娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿。葵葵16岁，智力最多是小学三年级水平，出门一看到大红大绿的色彩就亢奋，发出让人害怕的怪叫声。一次，商未央参加市文联组织的采风活动，到皖南山区写生，为期半个月。临走前，他再三叮嘱妻子，别让葵葵到外面乱跑，免得出什么意外。妻子说，放心，这孩子智商是低了些，可从不闯祸。妻子要上班，无法时时陪葵葵，商未央买来不少玩的、吃的，一古脑儿交给葵葵。商未央走后第三天，妻子来电，说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。只要葵葵不吵着到外面去，就让他涂吧，最多浪费点颜料罢了，他无奈地说。当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。家里的白墙涂满了颜料，七彩斑斓，色泽耀眼。猛一看，他有一种震撼的感觉，那是一种气势，一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、遥迄远去的气势。那色块的突兀，那色彩的流动，让人匪夷所思，耳目一新。细看画面，似乎画了什么，又似乎什么也没画，完全没有具象。商未央作为一个专业画家，他立时有了一种莫名的激动，这难道是葵葵画的？他走进葵葵的房间时，葵葵已倒在沙发上睡着了，手里还握着画笔，衣服上斑斑点点，脸上洋溢着无比的快乐。“我拿他一点办法也没有，家里被涂成这样，我真的很抱歉。”妻子歉意地说。“不不，你没错，还得谢谢你呢。你没看出这些画很有灵气、很有个性吗？”商未央的兴奋溢于言表。商未央把这些画仔细研究了一天，最后定名为无题，拍了照，寄给报社。记者大感兴趣，据此写了题为天使儿的处女作的报道。报道的发表，使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。也许是那无题的照片太小，看不出名堂，娄城老百性议论的很少是画的本身，更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子，这叫平衡，世上的好事哪能全让他占了。这一报道，引起了电视台的兴趣，电视台来了两位记者，原来他们只想拍一两分钟的新闻片，可一见满屋满墙的画，就激动起来了，立刻改变了主意，拍起了专题片，还专门采访了葵葵。葵葵说话颠三倒四，让记者摸不着头脑，但他一拿起画笔，那投入状、兴奋状，很入镜。也是巧，不久就是国际助残日，电视台精心制作的天使儿的杰作专题片，不但在娄城电视台播放了，还作为宣传片送到了省台，引起了不小的轰动。商未央比自己取得了成功还激动，为此，专门给报社写了篇发现、鼓励、培养的文章。在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音。诸如这商未央也不知作了什么孽，生了个傻儿子，如今又用傻儿子来作秀、炒作，真不要脸妻子忍不住说：“你为什么不解释呢？葵葵不是我们的亲生儿子，孩子的父母在车祸中丧生了，你不嫌葵葵是低能儿，收养了他”商未央止住妻子的话头：“由他们说吧，葵葵就是我们的儿子，我们的天使儿”（选自短小说2005年第8期，有删改）11 . 下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）A第段介绍葵葵的情况，在行文上制造悬念，为下文写他有突出的绘画天赋，画出令人震撼的作品作铺垫。B第段写“在一片叫好声、惊叹声中，也夹杂着些许不和谐的声音”，真实地刻画了人们的复杂心态，反映出人性中有美善也有丑恶。C本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道，在娄城引起轰动的故事，呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。D作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子，出人意料的结尾，使平淡的情节陡然掀起波澜，更能打动读者。12 . 请指出下列句子中加点词语的表达效果。(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时，他惊呆了。(2）有人说：老天就是公平，商未央名声赫赫，才气逼人，可偏生了个傻儿子。13 . 请结合文本，概括商未央的形象特点。14 . “天使儿”在文中有哪些含义？三、情景默写15 . 古诗文默写填空。（1）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（2）十则孔子曾用“_，_”来强调要改变一个人的坚定意志，是很困难的。（3）商女不知亡国恨， _。（杜牧泊秦淮）（4）_，_。小园香径独徘徊（晏殊浣溪沙）（5）_，白露为霜。所谓伊人，_。（蒹葭）（6）卖炭翁中：“_，_。”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。四、课内阅读16 . 写出下列句子中加点词语的古今意义。(1)孤岂欲卿治经为博士邪古义：_今义：_(2)但当涉猎古义：_今义：_(3)见往事耳古义：_今义：_五、课外阅读阅读下面的文言语段，完成下面小题。关羽字云长，本字长生，河东解人也。亡命奔涿郡。先主于乡里合徒众，而羽与张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主与二人寝则同床，恩若兄弟。而稠人广坐，侍立终日，随先主周旋，不避艰险。建安五年，曹公东征，先主奔袁绍。曹公擒羽以归，拜为偏将军，礼之甚厚。绍遣大将军颜良攻东郡太守刘延于白马，曹公使张辽及羽为先锋击之。羽望见良麾盖策马刺良于万众之中斩其首还绍诸将莫能当者连解白马围。曹公即表封羽为汉寿亭侯。初，曹公壮羽为人，而察其心神无久留之意，谓张辽曰：“卿试以情问之。”既而辽以问羽，羽叹曰：“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓以其死，不可背之。吾终不留，吾要当立效以报曹公乃去。”辽以羽言报曹公，曹公义之。乃羽杀颜良，曹公知其必去，重加赏赐。羽尽封其所赐，拜书告辞，而奔先主于袁军。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”（选自三国志关羽传）17 . 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A亡命奔涿郡亡：逃亡B而羽与张飞为之御侮 御：抵御C卿试以情问之情：实情D曹公义之义：认为仗义18 . 文中画波浪线的句子，断句正确的一项是（ ）羽望见良麾盖策马刺良于万众之中斩其首还绍诸将莫能当者连解白马围A羽望见良麾盖/策马剌良于万众之中/斩其首还绍诸将/莫能当者/遂解白马围B羽望见良/麾盖策马刺良/于万众之中/斩其首还/绍诸将莫能当者/遂解白马围C羽望见良/麾盖策马/剌良于万众之中/斩其首还绍诸将/莫能当者/遂解白马围D羽望见良麾盖/策马剌良于万众之中/斩其首还/绍诸将莫能当者/遂解白马围19 . 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A刘备在涿郡乡间招兵买马，待关羽和张飞二人如同兄弟，与他们两人同床共寝。B曹操擒获关羽，厚待于他，因关羽斩了颜良，立下大功，就直接当场封他为汉寿亭候，以示表彰。C曹操十分欣赏关羽的为人，但也观察出关羽并没有永远效忠自己的意愿。D关羽认为杀颜良解了白马之围，已经报答了曹操，于是不带任何赏赐离开曹营，投奔刘备去了。20 . 将语段中画线句子翻译成现代汉语。左右欲追之，曹公曰：“彼各为其主，勿追也。”六、诗歌鉴赏21 . 古诗词鉴赏。左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边!“九重天”在这里代指_。颈联是千古传诵的名句。请赏析“横“拥”两字的表达效果。_七、名著阅读22 . 名著阅读。（1）读名作选段，回答问题。她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。这段文字选自（填人名）的著作中的（填篇名），选段描写的人物“她”是（填人名）。请联系你熟悉的相关情节，说说她是怎样的一个人。（至少说出两点）关于这部文集，下列说法不正确的一项是（ ）A狗猫鼠表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根，二十四孝图揭示了封建孝道的虚伪与残酷。B五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。C从百草园到三味书屋描述